Question

水是人類賴以生存的自然資源．通常的水是由10個以上的水分子聚結組成一個水分子團，叫大分子團水，例如雨水、自來水、瓶裝水、蒸餾水．科學家能把大分子團水變成5-8個水分子組成的小分子團水．小分子團水有很強的滲透力，用于航天員專用飲用，它具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6小時正常需水量．請回答下列問題：
（1）用化學用語表示由10個水分子組成的大分子團水為________．
（2）從大分子團水變成小分子團水是________（填“物理”或“化學”）變化．
（3）下列關于小分子團水的說法中正確的是（________　　）
A．水分子的化學性質被改變了 B．小分子團水中水分子間沒有間隙 C．小分子團水中水分子停止了運動 D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
（4）根據上述信息，請從分子的觀點談談你對水的新認識？答：________．

Answer 1

解：（1）10個水分子組成的大分子團水為：10H₂0；
（2）從大分子團水變成小分子團水沒有新物質生成，從大分子團水變成小分子團水是物理變化；
（3）大分子團水和小分子團水都是有水分子構成，小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同；
（4）小分子團水有很強的滲透力，用于航天員專用飲用，它具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點．所以利用小分子水，可以更好地節約水資源．
故答案為：（1）10H₂0；
（2）物理；
（3）D；
（4）利用小分子水，可以更好地節約水資源．
分析：（1）根據分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，進行解答；
（2）根據從大分子團水變成小分子團水沒有新物質生成進行解答；
（3）根據大分子團水和小分子團水都是有水分子構成的進行解答；
（4）根據題意可以回答．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．