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下列關于氧氣的物理性質的敘述中，不正確的是（）

A．氧氣不易溶于水	B．氧氣的密度比空氣略大
C．液態氧是沒有顏色的	D．通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體

A.氧氣不易溶于水，水中溶有少量氧氣，但不能說“氧氣易溶于水”，故說法正確；
B.氧氣的密度比空氣略大，故說法正確；
C液態氧是淡藍色，故說法錯誤；
D.氧氣是一種無色無味的氣體．故說法正確；
故選C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有下列儀器：①試管②鐵架臺③帶導管的單孔橡膠塞④帶導管的雙孔橡膠塞⑤分液漏斗⑥集氣瓶
（1）若實驗室用氯酸鉀制氧氣時，在上述儀器中選用合適的幾種儀器組裝成制取氧氣的發生裝置（不包括收集裝置）應選用等儀器（填序號），組裝好后應先再裝藥品，儀器中還缺少一種儀器是。
（2）若用過氧化氫溶液制氧氣時（二氧化錳作催化劑）用上述儀器組裝成一種可以控制產生氧氣速率簡單的發生裝置（不包括收集裝置）應選用等儀器（填序號）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列化學反應的文字表達式，并注明各物質的化學式和反應的類型.
（1）用過氧化氫溶液制取氧氣
（2）鐵在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化不屬于緩慢氧化的是（）

A．釀造米酒

B．呼吸作用

C．蠟燭燃燒

D．食物腐爛

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用雙氧水制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要儀器名稱是：
         、         、           、           、           。
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，加熱到沒有氣體產生時，試管內剩余固體有            、           。
（3）以上兩個反應中都有的固體物質是            ，但它在兩個反應中的作用不一樣，在雙氧水分解中它是             ，在高錳酸鉀分解中它是          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗的設計。科學實驗的正確步驟應為：①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗。⑤分析并得出結論。經查閱有關資料，得知實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體，已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。請進行實驗設計：
①明確實驗目的： _________
②收集有關資料：反應物的狀態為___________；反應條件為___________；
甲烷的密度________于空氣的密度且____ ___水。
③設計合理方案：（從20題的裝置A、B、C、D、E中選擇）
發生裝置選用___________，收集裝置選用___________。
④進行科學實驗。
⑤分析并得出結論。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于氧氣的說法正確的是 ( )

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料	B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
C．氧氣能跟所有物質發生氧化反應	D．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是（）

A．硫：產生淡藍色火焰	B．木炭：火焰呈淡藍色
C．鐵絲：火星四射，放出大量熱	D．紅磷：產生濃烈的霧

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試回答下列問題：

　　        A　         B　　　　　　 C　　　　　　D
（1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的　　　　　部分迅速燒紅；C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是　　　　　　　　　　　　　　　               ；
（2）做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，正確的操作應是　　　　　　　　　　　　      ，　如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛有氧氣的集氣瓶中下部，出現的后果是　　　　
　　　　　　　　　　　                                 ；
（3）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發生的現象是　　　　　；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發生的現象是　　　　　　　　　　　　　　　。

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