【題目】2009年春夏之際，世界上多個(gè)國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)了甲型HlNl流感．甲型HINl流感與普 通流感一樣“可防可治”．甲型HlNl流感病毒屬于（ ）
A．淀粉 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．葡萄糖
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)用正確的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)表示：
①2個(gè)氮原子_________ ②氫氧根_________
③標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)______；④2CO2__________________。
(2)用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，并按要求填空。
①加熱高錳酸鉀___________________________________________；
②鐵絲在氧氣中燃燒______________________________________，燃燒時(shí)集氣瓶中盛放少量細(xì)沙的原因是_____________________________________________；
③二氧化碳通入澄清石灰水________________________________，現(xiàn)象是__________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與人類(lèi)的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系，許多化學(xué)物質(zhì)對(duì)促進(jìn)人體健康，治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說(shuō)明書(shū)的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答：
(1)酚酞是由___________種元素組成。
(2)酚酞分子中碳原子與氧原子個(gè)數(shù)比為 _______。
(3)按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片一次攝入的酚酞質(zhì)量為______ g。
(4)列式計(jì)算酚酞的各元素的質(zhì)量比____________
(5)計(jì)算15.9g酚酞中碳元素的質(zhì)量___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 將紅磷改為蠟燭或木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B. 紅磷的量多或少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升至刻度1處
D. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，請(qǐng)從以下幾個(gè)角度，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
⑴ 從分類(lèi)角度：選填“混合物”，“化合物”或“單質(zhì)”。
氮?dú)鈱儆?/span>____________，水蒸氣屬于____________。
⑵ 從用途角度：寫(xiě)出以下用途對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。
煉鋼所需的氣體為___________，充入飛艇的氣體為_______________。
⑶ 從微觀角度：用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。
① 用“
”可表示的微粒是_______________(填名稱(chēng))。
② 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，下圖可表示空氣微觀模型的是__________(填序號(hào))。
⑷ 從變化角度：
已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_________________________。將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鋼是一種鐵的合金
B. 黃銅的硬度比純銅的硬度大
C. 生鐵中含量最多的物質(zhì)是碳
D. 鋼、純鐵、黃銅、純銅都屬于金屬材料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】取銅與氧化銅的混合物共10g，用足量的H2還原后共得到8.4g銅。原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
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