【題目】將50g含雜質20%的石灰石樣品（雜質不發生化學反應，也不含鈣），高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體中含鈣元素的質量分數為40%，則生成CaO的質量約為
A．32．4g B．22．4g C．12．7g D．40 g
特高級教師點撥系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學反應既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是
A．蠟燭在空氣中燃燒
B．硫在氧氣中燃燒
C．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣
D．水通電變成氧氣和氫氣
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【題目】KMnO4和MnO2混合物中，K％為15.6％。取10g混合物，加熱至完全反應，則剩余固體質量為
A．5.68g B．6.32g C．8.99g D．9.36g
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【題目】⑴（10分）用化學符號表示：
①3個二氧化碳分子 ； ②兩個銅原子 ； ③碳酸鈣中鈣元素呈正二價 。
④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ；
⑤氯離子 ；
（2）（6分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關。
①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。
②電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ，通過此實驗證明水是由 組成的，該反應的化學方程式是 。
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【題目】把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質，一會兒又有大量氣泡冒出。同學們對“放出氣體”這一異常現象進行猜想、實驗。其中沒有價值的是
A．小宇同學推測氣體是氫氣并檢驗
B．小琪同學猜想CuCl2溶液可能含有鹽酸
C．小寒同學認為氣體是氨氣并檢驗
D．小梁同學認為試劑變質，更換后再實驗
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【題目】在文字表達式下面寫出所有物質的化學式
例：碳 ＋ 氧氣
二氧化碳 （1）硫 ＋ 氧氣二氧化硫
C O2 CO2
（2）磷 ＋ 氧氣
五氧化二磷． （3）氫氣 ＋ 氧氣 水
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【題目】小華同學配制50g溶質質量分數為20％的NaCl溶液，操作流程如下圖：
（1）小華同學應稱取氯化鈉的質量是 。
（2）指出上圖中的一處錯誤： 。
（3）在用量筒量取水的過程中，當液面接近刻度線時，他的操作如圖所示，其中規范的是 (填序號)。
（4）若小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數小于20％，則造成此誤差的可能原因有 (填序號)。
A.砝碼生銹 B.稱量紙上殘留少量食鹽 C.向燒杯中加水時，有少量水濺出
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【題目】（每空1分，6分）水是一種重要的自然資源。
（1）天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細砂的處理池進行初步處理。該處理池的主要作用為 （填“沉淀”、“過濾”或“消毒”）。
（2）軟水 是不含雜質的水（填“一定”或“不一定”）。
（3）某些地區使用水窖儲存水，其中的水長期放置會有異味，可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質和異味，活性炭的作用主要是 。
（4）如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置，實驗時加入碎瓷片的作用為 ，冷卻水應由 端通入（填“a”或“b”），收集蒸餾水時要先棄去開始餾出的部分液體的原因是 。
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【題目】（7分）某興趣小組為了驗證質量守恒定律，在燒杯中盛有20g溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液試管內裝有20g硫酸銅溶液，如圖所示，放于天平上稱量，此時天平平衡。然后將試管內藥品倒入燒杯內（試管不取出），恰好完全反應，
試根據要求，回答下列問題：
（1）寫出實驗過程中觀察到的一項實驗現象： ________________________________________________。
（2）反應結束后，天平指針會__________ （填“偏左”“偏右”“不發生偏轉”之一）。
（3）試計算恰好完全反應時所得不飽和溶液的質量。（精確到0．1g）
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