右圖是某同學設計的實驗室制取氧氣的裝置圖。
(1)寫出有標號的儀器名稱：
①____________，②____________，③____________，④____________。
(2)改正圖中的錯誤：
①____________________________________________________________。
②____________________________________________________________。
③____________________________________________________________。
④____________________________________________________________。
⑤____________________________________________________________。
科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容，同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究．
| 實 驗 操 作 | 實驗現象 | 實 驗 結 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 |
固體溶解， 溶液呈無色 |
氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍）； 氯化銅溶液中的Cu2+能使溶液顯藍色（或Clˉ和水分子不能使氯化銅溶液顯藍）； |
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容，同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究。
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯誤的是___________。
A．氫元素屬于非金屬元素 B．氫原子核內質子數為1
C．氫原子的質量為1.008 D．氫原子的結構示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質，這是因為其溶液中都含有________（填符號）。
（3）小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后
，立即就能把它們區分開來，這是為什么？
（4）在進行酸堿中和反應的實驗時，小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發現由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。
①同學們對溶質的成分提出了自己的看法：
小貝同學說：溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學說：溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學說：溶質________ __
___________________。
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴
加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化。 則這三位同學的猜想中不正確的是 。
（5）小鋼同學要配制70g溶質質量分數為5.4％的氯化銅溶液，經計算，他需要稱量氯化銅的質量為__________g。
氯化銅溶液是藍色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色，設計了如下實驗方案，得出了初步結論。請填寫下表中的實驗結論：
| 實 驗 操 作 | 實驗現象 | 實 驗 結 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 | 固體溶解， 溶液呈無色 |
（6）取50g溶質質量分數為5.4％的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應，求反應后生成沉淀的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解
酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容，同學們在實驗室對酸、堿、鹽的性質進行探究。
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說法中錯誤的是___________。
A．氫元素屬于非金屬元素 B．氫原子核內質子數為1
C．氫原子的質量為1.008 D．氫原子的結構示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質，這是因為其溶液中都含有________（填符號）。
（3）小華同學打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區分開來，這是為什么？
（4）在進行酸堿中和反應的實驗時，小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發現由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應。
①同學們對溶質的成分提出了自己的看法：
小貝同學說：溶質除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學說：溶質除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學說：溶質________ _____________________。
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無明顯變化。 則這三位同學的猜想中不正確的是 。
（5）小鋼同學要配制70g溶質質量分數為5.4％的氯化銅溶液，經計算，他需要稱量氯化銅的質量為__________g。
氯化銅溶液是藍色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍色，設計了如下實驗方案，得出了初步結論。請填寫下表中的實驗結論：
| 實 驗 操 作 | 實驗現象 | 實 驗 結 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 | 固體溶解， 溶液呈無色 |
|
（6）取50g溶質質量分數為5.4％的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應，求反應后生成沉淀的質量。
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科目：初中化學 來源：2012年中考化學解密預測試卷6（解析版） 題型：解答題
| 實 驗 操 作 | 實驗現象 | 實 驗 結 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 | 固體溶解， 溶液呈無色 | ______ |
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科目：初中化學 來源：2012年河南省中招考試說明解密預測化學試卷（一）（解析版） 題型：解答題
| 實 驗 操 作 | 實驗現象 | 實 驗 結 論 |
| 取少量氯化鈉固體，放入 試管中，加水，振蕩 | 固體溶解， 溶液呈無色 | ______ |
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處；導氣管應該深入到集氣瓶瓶底，不應該在集氣瓶瓶口。
