【題目】小新用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質量守恒定律：
（1）鎂帶燃燒的化學方程式為 ．
（2）完全燃燒后，稱量留下固體的質量比反應前鎂帶的質量還輕，聯系實驗過程分析，其原因可能有：；；
【答案】
（1）2Mg+O2 
2MgO
（2）鎂帶燃燒時有一縷白煙（為生成的氧化鎂）向空氣中擴散，造成氧化鎂的損失；鎂帶燃燒時夾鎂帶的坩堝鉗上有﹣層白色粉末，此粉末為氧化鎂，也造成氧化鎂的損失
【解析】解：（1）鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，化學表達式為 2Mg+O2 2MgO（2）首先本實驗是在空氣中進行的，鎂燃燒時的現象為發出耀眼的白光并有白煙生成，白煙是氧化鎂固體小顆粒，這一部分擴散到空氣中．其次做實驗時鎂帶要用坩堝鉗夾住進行實驗，所以燃燒后的白色粉末可能粘在坩堝鉗上，導致質量減輕．
所以答案是：（1）2Mg+O2 2MgO（2）鎂帶燃燒時有一縷白煙（為生成的氧化鎂）向空氣中擴散，造成氧化鎂的損失；鎂帶燃燒時夾鎂帶的坩堝鉗上有﹣層白色粉末，此粉末為氧化鎂，也造成氧化鎂的損失．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解質量守恒定律及其應用的相關知識，掌握①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏，以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解，了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號．
仁愛英語同步練習冊系列答案
學習實踐園地系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示： 
（1）小卵石，石英砂和膨松棉的作用是 ， 活性炭的主要作用是；
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認為可用來檢驗；
（3）長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，生活中采用的方法是 ．
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【題目】許多物質可以相互發生反應。下列其中一種物質與另三種物質都能發生反應，該物質是( )
A. 紫色石蕊試液 B. 單質鐵 C. 石灰水 D. 稀鹽酸
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【題目】可以氫氧化鈉共存于同一溶液的是( )
A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl
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【題目】科學史上每次重大的發現都極大地推進了科學的發展。屠呦呦對科學的突出貢獻在于
A. 提出了元素周期律 B. 開發了聯合制堿法
C. 揭示了空氣的主要成分 D. 提取了治瘧藥物青蒿素
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【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是
A. 一定有碳酸鈣 B. 可能有氫氧化鈉
C. 一定有碳酸鈉 D. 可能有氫氧化鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答下列與水有關的問題。
(1)日常生活中，常用________區分硬水和軟水；
(2)水凈化過程中，常利用活性炭的________性除去異味和有色物質；
(3)通電分解水時，________極產生的氣體能夠燃燒。
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