【題目】空氣中體積分數最大的物質是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
華東師大版一課一練系列答案
孟建平名校考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象描述正確的是
A. 加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色的氧化銅
B. 熄滅蠟燭的瞬間，有大量白霧升起
C. 鎂條在空氣中燃燒時發出耀眼的白光，放出熱量
D. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
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【題目】M原子的核電荷數為a,它的陽離子Mn+與陰離子Nm-核外電子排布相同，則N原子核內質子數為( )
A. m+n+a B. m+n-a C. a-n-m D. a+m-n
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【題目】研究和學習化學，有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 根據組成物質的元素種類，將純凈物分為單質和化合物 |
C | 歸納法 | 根據稀鹽酸、稀硫酸等物質的化學性質，歸納出酸的通性 |
D | 類推法 | 根據金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 某實驗小組為了除去銅絲網上的黑色物質（CuO），進行銅絲網的回收再利用，制定了如下兩種方案。請根據方案回答：（提示：黑色銅絲網是銅和氧化銅混合物）
（1）甲方案的玻璃管中發生反應的化學方程式是 ，其中氧化銅失去氧，發生了 （填“氧化”或“還原”）反應。乙方案的燒杯中現象是 ，發生反應的化學方程式是_ 。兩種方案相比較，甲方案明顯的不足之處是 。
（2）若兩種方案中加入的試劑均過量，則甲方案中回收的銅絲網的質量(填“<”、“>”、“=”) 乙方案中回收的銅絲網的質量。
（3）反應結束后，寫出能證明乙方案中鹽酸過量的實驗操作和現象是 。
（4）若在乙方案反應后燒杯中的液體中加入足量的鐵粉充分攪拌，最后得到的溶液中溶質為 。
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【題目】（5分）下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的部分溶解度數據，請回答問題：
溫度（℃） | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
（1）40℃時，將70gKNO3固體加入100g水中，充分攪拌，形成的溶液質量為 g。
（2）60℃時，KNO3的飽和溶液中含有少量NaCl，可通過 方法獲得較純凈的KNO3晶體。
（3）t℃時，NaCl和KNO3的飽和溶液溶質質量分數相同，該溫度范圍是 。
A．10℃~20℃ B．20℃~40℃ C．40℃~60℃ D．60℃~80℃
（4）向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如右上圖：請根據實驗現象和溶解度數據回答：A、B、C中溶液一定不飽和溶液的是 。當x = g時，B中恰好沒有固體剩余。
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【題目】某校化學興趣小組同學對質量守恒定律進行實驗探究，甲組同學用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究，乙組同學用圖二進行探究。回答下列問題：
（1）甲組同學待鎂條燃燒后，稱量留在石棉網上固體的質量。發現比反應前鎂條的質量要輕。請你分析其中的原因可能是 。經過分析后，該組同學在燃燒的鎂條上方罩上罩，使夾持的鎂條完全燃燒并使生成物全部收集起來稱量，則稱得的質量和原鎂條質量比 （填“相等”或“變大”或“變小”），請你解釋原因： 。
（2）碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式為 。乙組同學實驗現象是：天平 （填“保持平衡”或“向左偏轉”或“向右偏轉”）
（3）通過以上兩個實驗，你獲得的啟示是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是研究物質常用的方法。下列物質中一定屬于純凈物的是
A. 凈化后的空氣 B. 部分結冰的蒸餾水
C. 用向上排空氣法收集到的氧氣 D. 實驗室用KClO3制氧氣后的剩余固體
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