【題目】某同學給自家的蔬菜大棚補施二氧化碳氣肥：在棚內懸掛一大塑料桶，裝入稀釋后的工業硫酸，然后每天（陽光充足）向桶內加入一定量的碳酸氫銨（NH4HCO3),反應后可生成硫酸銨、水和二氧化碳。若一個大棚一天補施二氧化碳氣肥330g，請回答：
（1）一個大棚一天需要碳酸氫銨多少克。（寫出計算過程）
（2）當稀硫酸反應完后，塑料桶內剩余的硫酸銨是一種 （填“復合肥”“氮肥”或“磷肥”)。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】經測定，某工廠排放廢水的pH為3，會污染環境。若將該廢水治理，使pH變為8，可向該水中加入適量的
A. 氯化鈉 B. 硫酸 C. 氧化鈣 D. 廢銅片
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年5月我市九年級學生進行了化學實驗操作考試，考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實驗，如圖所示，請回答：
（1）A圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的 部分迅速加熱；從燃燒條件的角度分析，加熱的目的是 。
（2）B圖中，燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩，觀察到的現象是 ，發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，下列轉化不能一步實現的是（ ）
A．CO2→CaCO3 B．HCl→NaCl C．Fe→FeSO4 D．Fe→Fe2（SO4）3
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【題目】鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名．某興趣小組同學去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進行了如下探究：
（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號）
A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管
（2）操作③的名稱是 ，操作④中用到玻璃棒，作用為 ．
（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經檢測，溶質質量分數偏小，其原因可能有 （填序號）
①氯化鈉固體不純
②稱量時精鹽與砝碼放反了
③量取水時俯視讀數
④裝瓶時，有少量溶液灑出
（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理：
①白色沉淀的化學式為 ．
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是 ．
③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將 （填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量．
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【題目】（4分）用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”和“一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗。
（1）操作E中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是 （答出一點即可）；
（2）若圖B所用的燒杯內壁沾有水，導致配制溶液中溶質的質量分數會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（3）圖D中玻璃棒的作用是 ；
（4）圖C中有一處明顯的錯誤，請你改正： 。
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【題目】建立基本的化學觀念可以讓我們更好的理解化學，如形成守恒觀念，可以更好的理解質量守恒定律，下列表述正確的是
A．每1個C原子和1個O2分子反應，生成2個CO2分子
B．32g S與32g O2完全反應，生成64g SO2
C．鎂條燃燒后固體質量增加，故質量守恒定律不是普遍規律
D．根據：蠟燭+氧氣
二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素
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