【題目】下列物質(zhì)與水混合后，不能形成溶液的是
A．味精 B．蔗糖 C．小蘇打 D．花生油
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
說起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報中提及的大氣污染物。其實你真的了解SO2嗎？難道它只是有害物質(zhì)嗎？
SO2與食品工業(yè)
SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2，可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活動。食糖加工過程中可使用SO2進行脫色。按照我國《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)（GB2760-2014）》，合理使用SO2不會對人體健康造成危害。
標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量
食品 | 蜜餞 | 葡萄酒 | 食糖 | 水果干 | 巧克力 | 果蔬汁 |
最大殘留量 | 0.35g/kg | 0.25g/L | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.1g/kg | 0.05g/kg |
SO2與硫酸工業(yè)
硫酸是重要的化工原料，工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過程示意如下：
硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2，若直接排放會污染空氣，并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收，再用硫酸處理，將重新生成的SO2循環(huán)利用。
SO2與化石燃料
化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃燒會產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣，可以采取“提高燃煤質(zhì)量，改進燃燒技術(shù)”的措施，例如，對燃煤進行脫硫、固硫處理；還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程，有效改善了空氣質(zhì)量。
現(xiàn)在，你對SO2一定有了新的認識，在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對SO2還會有更全面的認識！
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
（1）按照國家標(biāo)準(zhǔn)，食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。
（2）葡萄酒釀制過程中SO2的作用是 。
（3）用硫制硫酸的主要過程中，涉及到的含硫物質(zhì)有S、 和H2SO4。
（4）硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是 。
（5）下列措施能減少SO2排放的是 （填序號）。
A．將煤塊粉碎 B．對燃煤進行脫硫
C．推廣煤改氣、煤改電 D．循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成是指( )
A．原子重新組合成分子，有新的元素生成
B．分子分成原子，有新的原子生成
C．有組成或結(jié)構(gòu)上與原物質(zhì)不同物質(zhì)生成
D．有組成與結(jié)構(gòu)不變的新分子生成
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】過碳酸鈉（化學(xué)式為2Na2CO33H2O2）俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存，過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水。
（1）過碳酸鈉的用途不合理的是 。
A．魚池供氧劑 B．消毒劑 C．干燥劑 D．漂白劑
（2）取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸餾水，有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中 有硅酸鎂。（填寫“可能”或“一定”）
（3）利用實驗室限選試劑，設(shè)計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。
限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgN03溶液
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論 |
步驟:1：取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸餾水，充分攪拌，靜置，過濾。 |
|
步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，加入 ，振蕩后靜置。 | |
步驟3：取少量步驟2所得的溶液于試管中， 。 | ，說明樣品中有MgSO4。 ，說明樣品中沒有MgSO4。 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物城（如下圖所示。箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實線表示物質(zhì)間能反應(yīng)）。請回答：
（1）若B常溫下為固態(tài)．則B是_____，F(xiàn)的化學(xué)式為___________。
（2）若B常沮下為氣態(tài)，則A是________。
（3）G+H反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______； 此反應(yīng)屬________反應(yīng)（填反應(yīng)類型）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見物質(zhì)。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
根據(jù)以上信息，請回答下列問題。
（1）寫出甲的化學(xué)式__________。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______________。
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________。該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
（4）反應(yīng)③在一定溫度下進行，若乙為Fe2O3，則丙為Fe；若丙為Cu，則乙為_______(填化學(xué)式)。
（5）請完成下列表格，證明Fe的金屬活動性比Cu的強。
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
將鐵片浸入_______(填化學(xué)式)溶液中 | 鐵片表明析出______固體 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是__________；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_______________。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
