【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是
A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)
B．CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑
C．濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小
D．NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí)，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是
A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D．兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。
（1）儀器X的名稱是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為 ，若需制備22g CO2，不計(jì)實(shí)驗(yàn)損耗，至少需要消耗 g CaCO3。
（3）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，能作為發(fā)生裝置的是 、 （填字母，下同）。
②若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ，收集裝置應(yīng)選擇 。
（4）實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí)，應(yīng)選擇 與
組合而成的裝置。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B．干冰可用于人工降雨
C．二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 0℃時(shí)，分別向盛有10g水的A、B兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象．圖2表示的甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）20℃時(shí)， （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；
（2）圖2中 （填“M”或“N”），表示乙物質(zhì)的溶解度曲線
（3）要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 （答一種方法即可）．
（4）將10℃時(shí)M的飽和溶液升溫到20℃（假設(shè)水不蒸發(fā)），其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“增大”、“減小”或“不變”）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是( )
A.水中含有氫氣和氧氣,屬于混合物
B.點(diǎn)燃電解水產(chǎn)生的氫氣時(shí),不需要檢驗(yàn)純度
C.氫氣是無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣
D.氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物——水,也能證明水的組成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問題：
（1）我國(guó)要求“公共場(chǎng)所全面禁煙”。非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)?/span>____。
（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 春天，春光明媚 B. 夏天，烈日炎炎 C. 秋天，桂花飄香 D. 冬天，雪花飄飄
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