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除去下列物質中所含少量雜質，所用除雜試劑和提純方法正確的是（）

	物質	雜質	除雜試劑	提純方法
①	H₂O	NaOH	活性炭	吸附、過濾
②	Na₂SO₄	Na₂CO₃	鹽酸	加入鹽酸至不再產生氣泡
③	KCl	MnO₂	H₂O	溶解、過濾、蒸發
④	CO₂	CO	O₂	點燃

A．①
B．②
C．③
D．④

【答案】分析：根據物質的性質選擇適當的除雜劑和除雜方法，要求除雜劑不能和原物質反應，原物質的質量不能減少，可以增加，不能帶入新的雜質，所選除雜方法要便于混合物的分離．
解答：解：A、活性炭有吸附性，可以吸附一些氣體分子和固體顆粒，不能吸附溶液中的離子，故不能除去水中是氫氧化鈉，此項錯誤；
B、用鹽酸除去硫酸鈉中的碳酸鈉，會生成新的雜質氯化鈉，故此項錯誤；
C、用溶解、過濾、蒸發的方法可以除去氯化鉀中的二氧化錳，依據是二氧化錳不溶于水，此項正確；
D、二氧化碳中混有少量一氧化碳，在氧氣中不能點燃，故不能除去雜質，此項錯誤．
故選C
點評：在完成除雜題時，一定要遵循除雜原則，在除去雜質的基礎上，不能減少原物質的量，不能帶入新的雜質．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

25、2008年9月25日21時10分，搭載著神舟七號飛船的“長征2號F”型運載火箭順利升空．27日16時41分至17時，航天員翟志剛進行了我國首次太空行走．28日17時30分左右飛船順利的降落在內蒙古四子王旗草原．這是我國航天領域又一次重大突破．

根據以上內容回答1-8小題：
（1）“長征2號F”型運載火箭在升空時發生的下列變化屬于化學變化的是

．
A．火箭點火 B．導流槽內的水受熱汽化 C．隔熱材料脫落 D．整流罩脫落
（2）“神州七號”太空艙利用NiFe₂O₄將航天員呼出的廢氣轉化為航天員需要的氣體，而NiFe₂O₄的質量和化學性質都不變化，在該過程中NiFe₂O₄是

．
A．反應物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑
（3）航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量．下列關于小分子團水的說法中正確的是

．
A．水分子的化學性質被改變了 B．小分子團水中水分子間沒有間隙
C．小分子團水中水分子停止了運動 D．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
（4）神舟七號飛船返回艙在返回地面時會和空氣劇烈摩擦產生2000℃以上的高溫，為了保證宇航員的生命安全，返回艙的艙壁必須具有

ABC

性質．
A．耐高溫 B．能阻燃 C．隔熱
（5）宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間，廢氣處理系統保障著宇航員的生命．第一步讓呼吸產生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網除去臭氣，這一過程利用了活性炭的

吸附

性；第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO₂），并生成碳酸鋰和水，寫出此反應的化學方程式

2LiOH+CO₂=Li₂CO₃+H₂O

．
（6）下一步我國的目標是登陸月球．月球是從哪里來的？千百年來一直困擾著人們．現在關于月球的起源有許多假說，其中最具有影響之一的是“同源說”，意為地球與月球是同一來源．當宇航員腳踏月面，全面分析月壤成分時，這一問題定會迎刃而解了．下列說法支持“同源說”的是

．
A、月球上也有火山存在 B、月球是圍繞地球轉動的衛星
C、月球與地球一樣含有種類繁多的化合物
D、月球所含的元素種類和質量分數與地球相近
（7）最近科學家經過確認，存在一種化學式為N₅的分子，這一發現可能開辟世界能源的新領域，它可能成為我國未來發射火箭的一種新型燃料，下列關于N₅的說法正確的是

．
A．N₅是一種化合物 B．N₅分子是由氮元素組成的
C．N₅中氮元素顯零價 D．N₅這種物質是由5個氮原子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

地球“發燒”了
材料l：空氣的成分
空氣是多種氣體的混合物．空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類．恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮氣、20.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體，合計約占99.94%．易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節、地域等自然因素和人類的活動而引起相對含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少．如表中列出了大氣中幾種易變成分：

易變成分（濃度cm³/m³）	變化的原因
二氧化碳約300（約占空氣的0.03%）
水蒸氣約290（約占空氣的0.03%）
甲烷約1.0～1.2t	天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52	化石燃料的燃燒
臭氧 0.01～0.04	含氟化合物的使用
硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等	化石燃料的燃燒等
一氧化碳	汽車尾氣等
合計：0.06%

材料2：自然界中碳循環

自然界中碳循環
試回答下列問題：
（1）從地球上動植物生命活動所需要的物質角度看，為什么空氣如此重要？（答出3條即可）

．
（2）大氣中多余的二氧化碳從何而來？從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴重的破壞．二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導致氣候變暖、地球“發燒”、災害頻發，成為當前威脅人類生存發展最嚴重的問題．分析材料2，你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫出兩條即可）

．在②中，以石灰石為例，分解反應的化學方程式為

．在⑧中，消耗二氧化碳的過程叫做

．在⑨中，消耗二氧化碳反應的化學方程式為

．在④中，以天然氣為例，燃燒反應的化學方程式為

．
（3）如何除去大氣中多余的二氧化碳？
據統計，大氣中每年新增CO₂約為l85～242億噸，而其綜合利用還不足l億噸/年，僅靠碳的自然循環來平衡大氣中二氧化碳已不可能．為了降低大氣中二氧化碳的含量，化學家們正想盡辦法用化學反應的手段使二氧化碳“變廢為寶”．①火電廠用堿液吸收產生的二氧化碳，獲得化工產品碳酸鈉．該反應的化學方程式為

．②日本科學家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，CO₂和H₂反應生成甲烷和水．該反應的化學方程式為

．③用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO₂和H₂可以高效合成甲酸（HCOOH），并實現了工業化生產．該反應的化學方程式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

地球“發燒”了
材料l．空氣的成分
空氣是多種氣體的混合物．空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類．恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮氣、20.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體，合計約占99.94%．易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節、地域等自然因素和人類的活動而引起相對含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少．下表中列出了大氣中幾種易變成分：

易變成分（濃度cm³/m³）	變化的原因
二氧化碳約300（約占空氣的0.03%）
水蒸氣約290（約占空氣的0.03%）
甲烷約1.0～1.2 t	天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52	化石燃料的燃燒
臭氧 0.01～0.04	含氟化合物的使用
硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等	化石燃料的燃燒等
一氧化碳	汽車尾氣等
合計：0.06%

材料2．自然界中碳循環

試回答下列問題：
（1）從地球上動植物生命活動所需要的物質角度看，為什么空氣如此重要？（答出3條即可）

（2）大氣中多余的二氧化碳從何而來？
從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴重的破壞．二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導致氣候變暖、地球“發燒”、災害頻發，成為當前威脅人類生存發展最嚴重的問題．分析材料2，你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫出兩條即可）

；
在②中，以石灰石為例，分解反應的化學方程式為

．
在⑧中，消耗二氧化碳的過程叫做

．在⑨中，消耗二氧化碳反應的化學方程式為

．在④中，以天然氣為例，燃燒反應的化學方程式為

．
（3）如何除去大氣中多余的二氧化碳？
據統計，大氣中每年新增CO₂約為l85～242億噸，而其綜合利用還不足l億噸/年，僅靠碳的自然循環來平衡大氣中二氧化碳已不可能．為了降低大氣中二氧化碳的含量，化學家們正想盡辦法用化學反應的手段使二氧化碳“變廢為寶”．
①火電廠用堿液吸收產生的二氧化碳，獲得化工產品碳酸鈉．該反應的化學方程式為

．
②日本科學家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，CO₂和H₂反應生成甲烷和水．該反應的化學方程式為

．
③用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO₂和H ₂可以高效合成甲酸（HCOOH），并實現了工業化生產．該反應的化學方程式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

地球“發燒”了

材料a空氣的成分

空氣是多種氣體的混合物。空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類。恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06％氮氣、20.94％氧氣、0.94％氬等稀

有氣體，合計約占99.94％。易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節、地域等自然因素和人類的活動而引起相對含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少。下表中列出了大氣中幾種易變成分．

材料b自然界中碳循環

試回答下列問題：

(1)從地球上動植物生命活動所需要的物質角度看，為什么空氣如此重要?

。 (2)大氣中多余的二氧化碳從何而來?

從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴重的破壞。二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導致氣候變暖、地球“發燒”、災害頻發，成為當前威脅人類生存發展最嚴重的問題。分析材料b，你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是

和。

在②中，以石灰石為例，分解反應的化學方程式為。

在⑧中，消耗二氧化碳的過程叫做。在⑨中，消耗二氧化碳反應的化學方程式為。

(3)如何除去大氣中多余的二氧化碳?

據統計，大氣中每年新增C0₂約為l85～242億噸，而其綜合利用還不足l億噸／年，

僅靠碳的自然循環來平衡大氣中二氧化碳已不可能。為了降低大氣中二氧化碳的含

量，化學家們正想盡辦法用化學反應的手段使二氧化碳“變廢為寶”。

① 火電廠用堿液吸收產生的二氧化碳，獲得化工產品碳酸鈉。該反應的化學方程式為

。

②日本科學家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，C0₂和H₂反應生成甲烷和水。該反應的化學方程式為。

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科目：初中化學 來源：2011年山東省東營市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

易變成分（濃度cm³/m³）	變化的原因
二氧化碳約300（約占空氣的0.03%）
水蒸氣約290（約占空氣的0.03%）
甲烷約1.0～1.2t	天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52	化石燃料的燃燒
臭氧 0.01～0.04	含氟化合物的使用
硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等	化石燃料的燃燒等
一氧化碳	汽車尾氣等
合計：0.06%

材料2：自然界中碳循環

自然界中碳循環
試回答下列問題：
（1）從地球上動植物生命活動所需要的物質角度看，為什么空氣如此重要？（答出3條即可）    ．
（2）大氣中多余的二氧化碳從何而來？從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴重的破壞．二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導致氣候變暖、地球“發燒”、災害頻發，成為當前威脅人類生存發展最嚴重的問題．分析材料2，你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫出兩條即可）    ．在②中，以石灰石為例，分解反應的化學方程式為    ．在⑧中，消耗二氧化碳的過程叫做    ．在⑨中，消耗二氧化碳反應的化學方程式為    ．在④中，以天然氣為例，燃燒反應的化學方程式為    ．
（3）如何除去大氣中多余的二氧化碳？
據統計，大氣中每年新增CO₂約為l85～242億噸，而其綜合利用還不足l億噸/年，僅靠碳的自然循環來平衡大氣中二氧化碳已不可能．為了降低大氣中二氧化碳的含量，化學家們正想盡辦法用化學反應的手段使二氧化碳“變廢為寶”．①火電廠用堿液吸收產生的二氧化碳，獲得化工產品碳酸鈉．該反應的化學方程式為    ．②日本科學家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，CO₂和H₂反應生成甲烷和水．該反應的化學方程式為    ．③用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO₂和H₂可以高效合成甲酸（HCOOH），并實現了工業化生產．該反應的化學方程式為    ．

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