【題目】20℃時，NaCl溶解于水的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是( )
實(shí)驗序號 | 水的質(zhì)量(g) | 加入NaCl的質(zhì)量(g) | 溶液的質(zhì)量(g) |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
A. ②中所得溶液是飽和溶液
B. 20℃時10g水最多能溶解4g NaCl
C. ①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％
D. ③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
名師導(dǎo)航單元期末沖刺100分系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C．向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色
D．該實(shí)驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實(shí)驗，并用所得的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗一：如圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗的操作示意圖。
(1)操作①中的一處明顯錯誤是_________________________________________________________。
(2)操作⑤對應(yīng)的實(shí)驗中，停止加熱的恰當(dāng)時機(jī)是________________________。
(3)該同學(xué)實(shí)驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是________。
實(shí)驗二：乙同學(xué)用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。
(4)配制時，除如圖1、2提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。
(5)若其他操作均正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“>”“<”或“＝”)20%。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題：
(1)根據(jù)如下圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有___________(至少答兩點(diǎn))；
(2)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________。
A．陶瓷碗 B．不銹鋼炊具 C．橡膠手套 D．銅質(zhì)水龍頭
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時的溶解度：
溫度／℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度／g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃時，向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A，充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃，此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____________(填最簡整數(shù)比)；
(2)通過對上表數(shù)據(jù)的分析，物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是右圖中的___________(填“甲”或“乙”)；
(3)80℃時，配制一定量A物質(zhì)的溶液，將其降溫到60℃，是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量的0.9%的生理鹽水的全過程。
(1)請找出上圖中的錯誤：①______________②______________ ③______________
(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%，則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點(diǎn))：①_______________ ②______________ ③_________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了驗證骨頭湯能否有效補(bǔ)鈣，某科研小組將豬排骨500g、蒸餾水1500mL、食用醋70mL，加熱煮沸后維持70分鐘，得到骨頭湯1243 mL，用儀器檢測結(jié)果：每100 mL骨頭湯含有2mg鈣（而每100 mL牛奶約含有105mg鈣）。
查閱資料：人體骨骼中的鈣存在形式是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]，該物質(zhì)難溶于水。人體平均每天需要補(bǔ)鈣800mg。
（1）“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的鈣是指 （填字母編號）；
A．鈣離子B．鈣元素C．單質(zhì)鈣D. 羥基磷酸鈣
（2）羥基磷酸鈣中磷元素的化合價是 ；
（3）假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣，則此人每天需要喝 L骨頭湯；
（4）下列物質(zhì)中不能作為人體補(bǔ)鈣的是 （填字母編號）；
A．牛奶B.某品牌鈣片C. 氧化鈣D.葡萄糖酸鈣
（5）某品牌鈣片每片的規(guī)格是：維生素D3100IU（相當(dāng)于2.5微克），碳酸鈣1000 mg，若某人只從鈣片中獲取鈣，則每天需要服用此品牌鈣片 片。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(1)小明在實(shí)驗室做實(shí)驗的時候，獲得了兩種溶液：氫氧化鈉溶液和石灰水。
①如果他想驗證某瓶氣體樣品中是否含有二氧化碳，他應(yīng)該選用的是_________溶液，理由是________________。
②若想除去氣體樣品中的二氧化碳，他應(yīng)該選用的是________溶液，理由是_________。
(2)如圖所示，擠壓膠頭滴管，使其中的液體與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①分解反應(yīng)___________________________________；
②化合反應(yīng)___________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增長（如圖是我國的節(jié)能標(biāo)志），科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力。請你回答：
（1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源________________________________（請回答三種）。
（2）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出兩個由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子：
①________________________；
②________________________。
（3）生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化，請你分別舉例：
①由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能__________________________________________；
②由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能__________________________________________。
（4）氫氣具有熱值高且____________________________的特點(diǎn)，因此被認(rèn)為是最清潔的燃料。
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