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【題目】下列關于空氣的說法中正確的是

A. 氮氣可用作食品保護氣

B. 空氣中最多的氣體是二氧化碳

C. 薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有氧氣

D. 空氣是一種純凈物

【答案】A

【解析】A、氮氣化學性質不活潑，所以氮氣可用作食品保護氣，正確；B、空氣中最多的氣體是氮氣不是二氧化碳，錯誤；C、薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有水蒸氣而不是氧氣，錯誤；D、空氣是由氮氣、氧氣等構成的混合物，錯誤。故選A。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鎂是制取鎂的原料之一．現要測定某化工產品（含MgCl2和KCl）中所含的氯化鎂質量分數，進行實驗：先將10g樣品完全溶于水，然后把50g一定質量分數的氫氧化鉀溶液平均分五次加入樣品溶液中，充分振蕩，實驗所得數據見下表：

編號	1	2	3	4	5
加入氫氧化鉀溶液的質量/g	10	10	10	10	10
生成沉淀的質量/g	0.58	a	1.74	2.32	2.32

請分析上述數據，回答下列問題：
（1）表中a為．
（2）樣品中的氯化鉀屬于化肥中的肥，可回收利用．
（3）所用的氫氧化鉀溶液中溶質的質量分數是
（4）計算樣品中氯化鎂的質量分數是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的處（）


20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體	加熱一定量的高錳酸鉀固體	向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液	向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉至過量

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列說法正確的是（）

物質	W	O2	H2O	CO2
反應前質量（g）	23	58	5	6
反應后質量（g）	0	10	32	X

A. X的值為44

B. W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C. W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D. 該反應屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電荷數為3～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，請回答下列問題：
（1）元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是（填名稱），該元素的原子在化學反應中容易電子．（填“得”或“失”）
（2）不同種元素最本質的區別是．
A.質子數不同
B.最外層電子數不同
C.中子數不同
D.相對原子質量不同
（3）如圖，為某粒子結構示意圖，當x﹣y=8時，該粒子符號為．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石灰石的主要成分是

A. CaCl2 B. CaCO3 C. CaO D. Ca(OH)2

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【題目】下列屬于化學性質的是(　　)

A. 延展性 B. 腐蝕性 C. 吸附性 D. 揮發性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列描述不正確的是

A. 淀粉屬于糖類,它主要存在于植物種子或塊莖中

B. 人體攝入過多的油脂,容易引發心腦血管病

C. 微量元素都是人體必需的

D. 人體缺乏維生素C,會引起壞血病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸鈣可用于預防和治療鈣缺乏癥．某實驗小組同學要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量．查閱資料：獲得的資料有：
①補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效．這些物質不與稀鹽酸反應產生氣體，高溫灼燒時會燃燒或分解．
②碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳．
③常見的碳酸鈣含量測定方法：將碳酸鈣粉碎，加入已知濃度的過量鹽酸充分反應，然后測剩余鹽酸的量，根據消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量．
④澄清石灰水中的Ca（OH）2含量很少，100g澄清石灰水中最多含0.15gCa（OH）2 ．
【方案設計和實施】根據資料和已學知識，該小組同學設計如下兩種方案進行測定．
方案1：根據如圖所示裝置實驗．
（1）錐形瓶中發生反應的化學方程式為．
（2）長頸漏斗下部插入液面下的目的是
（3）加入藥品前，檢驗該裝置氣密性的方法是
（4）記錄數據如下：

鈣片質量	空洗氣瓶質量	澄清石灰水的質量	反應后洗氣瓶及瓶內物質總質量
25g	100g	200g	300.4g

方案2：將鈣片粉碎，加入足量的稀鹽酸充分反應，根據放出氣體的量計算碳酸鈣的含量．記錄數據如下（空燒杯質量為100g，加入鈣片質量為25g）：

加入稀鹽酸的質量	100g	200g	300g	400g
充分反應后燒杯及杯內物質總質量	222.8g	320.6g	418.4g	518.4g

【分析和評價】
方案1和方案2中合理的是，原因是．
（5）該小組同學沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法（假設實驗室可以進行該實驗），原因是．
（6）要使用查閱資料③中介紹的方法，還需要學習的是．
（7）【結論】經過計算，該鈣片中碳酸鈣的質量分數是．

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