【題目】利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示，回答有關問題
（1）一定質量的海水，通過貯水池引入到蒸發池中，在沒有引入結晶池之前的蒸發過程中，蒸發池中氯化鈉的質量會 （填“增大”、“不變”或“減小”）。
（2）在蒸發池中，經過風吹日曬使水分部份蒸發，蒸發的水分子組成 （填“不變”或“變”）。
（3）在結晶池中，繼續風吹日曬，海水就會變為食鹽的 。
（4）析出粗鹽后，母液中氯化鈉的濃度 （填“不變”或“變”）。
（5）將已配好的100g質量分數為6%的氯化鈉溶液變成質量分數為20%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質量是 g（計算結果精確到0.1）
【答案】（1）不變；
（2）不變：
（3）飽和溶液；
（4）不變；
（5）17.5
【解析】
試題分析：（1）根據題中提供的信息可知（1）一定質量的海水，通過貯水池引入到蒸發池中，在沒有引入結晶池之前的蒸發過程中，蒸發池中氯化鈉的質量會不變；（2）在蒸發池中，經過風吹日曬使水分部份蒸發，蒸發的水分子組成不變，只是狀態的改變；（3）在結晶池中，繼續風吹日曬，海水就會變為食鹽的飽和溶液；（4）析出粗鹽后，母液中氯化鈉的濃度不變，還是該溫度下的飽和溶液；根據溶液稀釋前后溶質的質量不變，可知5）將已配好的100g質量分數為6%的氯化鈉溶液變成質量分數為20%的氯化鈉溶液，需要再加NaCl的質量是175.
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據圖示回答下列問題：
（1）寫出圖中標號②的儀器名稱： ；
（2）實驗室欲用雙氧水制取氧氣，應選擇的氣體發生裝置是 ，產生氧氣的化學方程式為 ；
（3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實驗室中用A裝置作氣體發生裝置，用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）a → → → 。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是 。
（4）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發生裝置的對比，你覺得選擇氣體發生裝置應考慮的因素是 ；
（5）裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發生裝置，A和C相比，具有哪些優點？（只答出一條即可） 。
（6）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實驗室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱，發生裝置可選用上圖中 ，收集方法用 ，上圖題中如果沒有畫出，請在框圖中畫出該收集裝置。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含蛋白質的是_________。（2）陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣
，其中硅元素的化合價是__________。
（3）某反應涉及的四種分子如下圖所示：
反應中甲、乙的分子個數之比是 。
（4）廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其化學方程式是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室的下列做法中正確的是（ ）
A. 為了節約藥品，用剩的藥品應放回原試劑瓶
B. 為了獲得感性認識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了能看到標簽，傾倒試液時，標簽不能向著手心
D. 為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據圖所示的實驗回答問題。
（1）甲實驗是驗證木炭具有 的性質實驗，第④步操作中，應待瓶內溫度 時，再倒入澄清石灰水，振蕩。其中第④步的實驗目的是 ，第④步反應的化學方程式 。
（2）乙實驗能驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的實驗方案中，需要最少的實驗組合是 （選填字母序號）
A．①③ B．②③ C．①③④ D．②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在稱量10.7g蔗糖時，發現天平指針偏向左邊。他接下來的操作應是
A. 在右盤減少砝碼 B. 在右盤添加砝碼
C. 在左盤取出蔗糖 D. 在左盤添加蔗糖
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