【題目】化學用語是學好化學的工具。下列元素符號，書寫規范的是( )
A. 氮n B. 鈣cA C. 磷P D. 鋁al
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在食鹽中加入一定比例的碘酸鉀(KIO3)可制得加碘鹽。如圖是某沿海城市加碘鹽的配料表標簽和碘鹽新標準標簽：
(1)根據包裝袋上所要求的食用和儲存方法，可以推測碘酸鉀可能的化學性質為_______；
(2)碘酸鉀中鉀和氧兩種元素的質量比為_____；
(3)碘酸鉀中碘元素的質量分數為_______(精確到0.1％)；
(4)根據資料，該市實行新標準后，每千克食用鹽中少加了___________mg的碘酸鉀(請寫出解題過程，結果保留一位小數)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活密切相關。
(1)每100 g巧克力中營養成分的含量如下表：
①表中2 142千焦能量全部來自糖嗎？________(填“是”或“不是”)。葡萄糖(C6H12O6)完全燒焦后得到黑色物質，說明葡萄糖含________元素(填元素符號)。
②攝入________元素不足，會導致骨質疏松，易得佝僂病。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是________。
③補充維生素C，選擇________為宜。(填序號)
a．豬肉 b．青菜 c．純凈水
(2)2017年，揚州電纜助力我國貨運飛船“天舟一號”順利升空。
①電纜內一般為銅芯，外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于________，聚乙烯屬于________。(填序號)
a．金屬材料 b．合成材料 c．復合材料
②純銅制作銅芯電纜，主要是因為________。(填序號)
a．密度大 b．色彩鮮艷 c．導電能力強
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質，應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質，將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示：
下列說法錯誤的是
A．實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調為7
C．在實驗操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D．操作⑤得到的沉淀中共有四種物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對自然資源和利用過程只發生物理變化的是（ ）
A．分離液態空氣制氧氣
B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣中發酵
C．從鋁土礦（主要成分是Al2O3）中提煉金屬鋁
D．自來水通過投藥消毒消除天然水中的有害細菌
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【題目】下面是幾種粒子的結構示意圖：
(1)A～E共有_____種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第______周期，該元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有___________(填序號，下同)；(3)表示陽離子的有___________；(4)表示相對穩定結構的有_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為空氣中的成分，其微觀結構示意圖如下，下列說法不嚴謹的是( )
A. 反應前有兩種物質的分子
B. 化學變化的本質是：分子分成原子，原子重新組合成新物質的分子
C. 在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新物質
D. 圖中共有三種氧化物
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【題目】經過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法。現有下列實驗裝置圖，回答問題：
(1)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發生裝置是_______。在加藥品之前的操作是_____。
(2)若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的_____________(填裝置序號)，理由是_____________________________。
(3)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發生裝置是_______，收集裝置可用_________________。(填裝置序號)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學肥料碳酸氫銨在加熱時容易分解，為保存該化肥，通常應采取的措施是 ( )
A. 儲存倉庫要注意通風 B. 如果受潮要放在太陽下曬干
C. 要經常翻動包裝袋，防止結塊 D. 倉庫要盡量密封，保持低溫
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