Question

【題目】被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗名雙氧水，都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法區別水和雙氧水兩瓶無色液體，請填寫有關內容：
（1）補全下表

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中． ②分別向A、B兩試管中同時加入等質量（少量）的二氧化錳，觀察現象．	A試管中無明顯現象 B試管中有氣泡產生	（I）A試管中的無色液體是：； （II）B試管中的無色液體是：；

（2）二氧化錳所起的作用是；
（3）B試管中發生反應的文字表達式：；
（4）如何驗證B試管中產生的氣體（寫出操作步驟、實驗現象和結論）？ ．

Answer 1

【答案】
（1）水；過氧化氫溶液
（2）催化作用
（3）過氧化氫 水+氧氣
（4）將帶火星木條伸入試管內，若木條復燃，證明產生的氣體是氧氣
【解析】解：（1）實驗在常溫下進行，常溫下過氧化氫在二氧化錳催化下可以迅速分解出氧氣，而水不能發生分解，所以加入二氧化錳后，有氣泡產生的液體為過氧化氫溶液，無現象的為水；（2）二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，所起的作用是催化作用；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫 水+氧氣；（4）實驗室檢驗氧氣使用帶火星的條件，能使之復燃氣體則為氧氣，所以檢驗方法是：將帶火星木條伸入試管內，若木條復燃，證明產生的氣體是氧氣．
所以答案是：（1）水；過氧化氫溶液；（2）催化作用；（3）過氧化氫 水+氧氣；（4）將帶火星木條伸入試管內，若木條復燃，證明產生的氣體是氧氣．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用氧氣的檢驗和驗滿和催化劑的特點與催化作用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內；催化劑（觸媒）：在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化的物質．（一變兩不變）催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用．