【題目】某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數據處理軟件可實時繪出氧氣體積分數隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉瓶口。三步實驗中測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為下圖中的 MN 段、NP 段和PR 段。下列說法不正確的是（ ）
A. 曲線中 M→N 的變化過程，說明氧分子是不斷運動的
B. 曲線中 M→N 和N→P 相比較，說明溫度越高分子運動速度越快
C. 曲線中N→P 和P→Q 相比較，說明氧氣密度比空氣密度大
D. 曲線中P→Q 和Q→R 相比較，說明Q 點后氧分子的運動速度減慢
【答案】D
【解析】
A、能夠說明氧分子不斷運動的曲線是MN段，這是因為敞口放置，氧氣體積分數不斷減小，是因為氧分子是不斷運動的，部分氧分子運動到瓶外；雙手貼在塑料瓶外壁上，瓶內溫度升高，分子之間間隔變大，會導致部分氣體膨脹逸出，不能說明分子是不斷運動的；將塑瓶的瓶口朝下，在重力作用下，部分氧氣會由于重力作用而下降，不能說明分子是不斷運動的，故正確；
B、雙手貼在塑料瓶外壁上，瓶內溫度升高，分子之間間隔變大，運動速率加快，故正確；
C、將塑瓶的瓶口朝下，由于氧氣的密度比空氣大，所以在重力作用下，部分氧氣會由于重力作用而下降，故正確；
D、Q點以后，由于手依然緊貼瓶口，溫度并未明顯改變，因此氧分子運動速度不會減慢。而之所以氧氣體積分數基本不變，是因為瓶內氧氣體積分數已經接近空氣，將穩定在該數值，故錯誤。
故選D。
中考解讀考點精練系列答案
各地期末復習特訓卷系列答案
小博士期末闖關100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
①寫出編號儀器名稱：m_____，n_____。
②實驗室利用A裝置可制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是_____，反應的化學方程式為_____；若欲收集一瓶氧氣，供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的_____（填裝置編號），鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。
③實驗室用B裝置制備二氧化碳氣體，反應的化學方程式為_____，用裝置F收集二氧化碳，驗滿時，燃著的小木條應放在_____（填“a”或“b”）端；實驗結束關閉B中活塞，B中的現象是_____。
④實驗室制氫氣常用鋅與20%的稀硫酸反應，應選擇的發生裝置是_____（填編號），若要制取0.4克氫氣，至少需要多少mol鋅與足量的稀硫酸反應？_____（根據化學方程式計算）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列反應中不屬于化合、分解、置換反應的是（ ）
A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B. 2NO+O2＝2NO2
C. 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
D. 2NaCl
2Na+Cl2↑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中A～F是初中化學常見的物質，其中A和B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質，氣體C被譽為“二十一世紀最理想的能源”，單質E是目前世界年產量最高的一種金屬，該金屬在氣體D中燃燒，火星四射，生成黑色固體F。
（1）寫出下列物質的化學式：A______； C______；
（2）氣體D在空氣中的體積分數是_______%；
（3）寫出金屬E在氣體D中燃燒的化學反應方程式___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D是下列四種物質的一種：Fe、CuSO4、H2SO4、Ca(OH)2，且圖中連線表示兩種物質（或其溶液）能發生化學反應。B和C可以用來制作農用殺菌劑波爾多液。C溶液和D反應，有紅色物質析出。
（1）B物質的俗稱： __________，屬于_______（填標號）。
①氧化物 ②酸 ③堿 ④鹽
請舉例B物質一項日常或生產中的用途：______________________ 。
（2）A和B之間的反應是_________反應（選填“吸熱”或“放熱”）
（3）B和C之間的反應是_________反應（填基本反應類型）
（4）C溶液和D反應的化學方程式為：________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】目前全世界的鎳（Ni）消費量僅次于銅、鋁、鉛、鋅，居有色金屬第五位。鎳常用于各種高光澤裝飾漆和塑料生產，也常用作催化劑。
Ⅰ.（鎳粉制備）
工業用電解鎳新液（主要含NiSO4，NiCl2等）制備堿式碳酸鎳晶體[xNiCO3●yNi(OH)2●ZH2O]，并利用其制備鎳粉的流程如下：
（1）反應器中的一個重要反應為3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO32Ni(OH)2+3Na2SO4+2X，X的化學式為_____。
（2）物料在反應器中反應時需要控制反應條件。
分析下圖，反應器中最適合的溫度及pH分別為_____℃、_____。
（3）生產中，pH逐漸增加，生成Ni(OH)2含量也相對增加，則生成的堿式碳酸鎳晶體中，鎳的含量將_____（填“升高”、“降低”或“不變”）。
（4）操作2含過濾、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作，其中用95%酒精浸泡的目的是_____。
Ⅱ.（測定堿式碳酸鎳晶體的組成）
為測定堿式碳酸鎳晶體[xNiCO3●yNi(OH)2●ZH2O]組成，某小組設計了如下實驗方案及裝置：
（資料卡片）
①堿式碳酸鎳晶體受熱會完全分解生成NiO、CO2和H2O
②堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和H2O
（實驗步驟）
①檢查裝置氣密性；②準確稱量3.77g堿式碳酸鎳晶體[xNiCO3●yNi(OH)2●ZH2O]放在B裝置中，連接儀器；③打開彈簧夾a，鼓入一段時間空氣，分別稱量裝置C、D、E的質量；
④關閉彈簧夾a，加熱裝置B至裝置C中導管末端無氣泡冒出；⑤打開彈簧夾a，緩緩鼓入一段時間空氣；⑥分別準確稱量裝置C、D、E的質量；⑦根據數據進行計算（相關數據如下表）
裝置C/g | 裝置D/g | 裝置E/g | |
加熱前 | 250.00 | 190.00 | 190.00 |
加熱后 | 251.08 | 190.44 | 190.00 |
（實驗分析及數據處理）
（1）實驗過程中步驟⑤鼓入空氣的目的是_____。
（2）計算3.77g堿式碳酸鎳晶體[xNiCO3●yNi(OH)2●ZH2O]中鎳元素的質量_____。最終通過計算得到了堿式碳酸鎳晶體的組成。
（實驗反思）
（3）另一小組同學加熱時在酒精燈上加了鐵絲網罩，實驗結束后，稱得裝置B中殘留固體質量明顯增大。經查閱資料發現：在溫度控制不當導致溫度過高時，NiO會被氧化成Ni2O3。該組同學稱得殘留的固體中鎳元素的質量分數可能是_____。
A 70.1% B 75.9% C 78.7% D 79.6%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結論是科學家們在大量實驗的基礎上得出的。
(1)實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應來制備氫氣。請從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序為__(用接口處字母填寫)。
(2)研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始。
①氫氣在點燃前一定要___；
②氫氣在空氣中燃燒時，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現象是___。
(3)科學家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中需加入少量的NaOH，其作用是__。通電一段時間后，發現甲、乙兩量筒中收集的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是__(寫出一條即可)。
(4)拉瓦錫還用另一實驗證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質槍管，結果得到了氫氣，同時槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應的化學方程式為___。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】思維導圖是激發大腦潛能，練就科學思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學常見的物質，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質之間可以相互反應，“→”表示一種物質可以生成另一種物質。分析推理，回答問題：
（1）物質C的化學式：_____；D→E反應的實質為_____。
（2）反應①的化學方程式：_____。
（3）反應②的化學方程式：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸在工業上有著重要的用途。以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產硫酸的原理及工藝流程可簡示如下：FeS2
SO2
H2SO4
（1）工業生產過程中將礦石粉碎以及在吸收裝置中液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。
（2）在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫，除了達到與工業上相同的目的外，還可能考慮的因素是_____。
（3）工業上常用熟石灰來吸收尾氣中的二氧化硫，請寫出反應的化學方程式_____。（提示：生成物有一種是CaSO3）
（4）實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。稀釋時，正確操作是，_____，并用玻璃棒不斷攪拌。
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