【題目】在一只透明的玻璃杯里裝入半杯水，向其中加入一塊冰糖，蓋上蓋子，立即在液面處畫(huà)上記號(hào)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到冰糖消失、液面下降。這一實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明( )
A.分子會(huì)破裂成原子
B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.分子間有間隔
D.分子的體積很小
新思維寒假作業(yè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】制作饅頭時(shí)常加入泡打粉，在制作過(guò)程中由于產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，使饅頭變得松軟可口．小明對(duì)泡打粉的發(fā)面原理產(chǎn)生興趣，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】
泡打粉是一種復(fù)合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食．某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀．
【提出問(wèn)題】泡打粉為什么會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w？
【猜想】
猜想1：小蘇打受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
猜想2：酒石酸氫鉀受熱分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
猜想3：小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】小明利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究 
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí) 驗(yàn)結(jié)論 |
Ⅰ | 在裝置1的a試管中放入小蘇打，加熱 | a試管口內(nèi)壁有 無(wú)色液滴， ． | b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 猜想1正確 |
Ⅱ | 在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀，加熱 | a試管口內(nèi)壁有無(wú)色液滴，石灰水不變渾濁 | |
Ⅲ | 在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物，滴加 ． | ， | 猜想3正確 |
（2）【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，小明又查閱到碳酸氫鈉分解的反應(yīng)為：
2NaHCO3 
Na2CO3+H2O+CO2↑，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論和所學(xué)知識(shí)，小明對(duì)探究問(wèn)題又提出了第4個(gè)猜想，并在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用裝置2完成實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，其實(shí)驗(yàn)方案為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ）
A.八月桂花香飄四溢——分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B.CO有毒而CO2無(wú)毒——兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C.金剛石和石墨的性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同
D.溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮——原子的體積受熱變大
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B.鐵絲置于稀硫酸中，表面產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸由無(wú)色變成藍(lán)色
C.在潮濕的空氣中，鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的紅棕色固體
D.鐵釘浸沒(méi)在硫酸銅溶液中，表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是( )
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硼氫化鈉（化學(xué)式NaBH4 ， 其中氫元素的化合價(jià)為﹣1）是一種安全車載氫源．下列有關(guān)硼氫化鈉的說(shuō)法正確的是（ ）
A.含2個(gè)氫分子
B.硼元素的化合價(jià)為+5
C.38g硼氫化鈉中硼元素的質(zhì)量為11g
D.Na、B，H的質(zhì)量比為1：1：4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體裝置： 
（1）儀器a的名稱是；組裝A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之（填“前”或“后”）放置．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 宜選用的發(fā)生裝置是（填裝置標(biāo)號(hào)，下同），不宜選用的收集裝置是
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中，在其他條件相同的情況下，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石（m0g） | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
鹽酸（過(guò)量） | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式： ．
②若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)快慢的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）對(duì)照．
③除鹽酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是 ．
④研究發(fā)現(xiàn)鹽酸的濃度越大，產(chǎn)生氣體越快．與甲比較，下列對(duì)丁分析正確的是（填標(biāo)號(hào)）
A．反應(yīng)更劇烈 B．產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大 C．參加反應(yīng)的大理石更多
（4）請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)原理、原料、發(fā)生裝置、操作等方面，闡述下列實(shí)驗(yàn)中可以產(chǎn)生較平穩(wěn)氣體的主要原因．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 原料 | 發(fā)生裝置 | 主要原因 |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳和稀過(guò)氧化氫溶液 | B |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從分子的角度解釋“濕衣服晾干”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.水分子之間的間隔變大
C.水分子本身不發(fā)生變化
D.水分子的體積變大
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