科目：初中化學 來源：2017屆福建省九年級3月月考（A）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列檢測某溶液pH的操作正確的是（ ）
A. 將pH試紙投入待測液，對照標準比色卡讀數
B. 用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液，沾在置于潔凈表面皿的pH試紙上，半分鐘內根據試紙呈現顏色，對照標準比色卡讀數
C. 用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上．對照標準比色卡讀數
D. 用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上，放置較長一段時間后對照標準比色卡讀數
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
僅通過下列操作就能達到提純目的的是（括號內為雜質）
A. CaO（CaCO3）：放入適量稀鹽酸
B. H2（HCl）：通過足量氫氧化鈉溶液
C. N2（O2）：通過足量紅熱的木炭
D. CO2（CO）：通過足量灼熱氧化銅
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省十堰市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
根據圖示回答問題。
(1)儀器①的名稱是____；
(2)實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式是____，應選用的發生和收集裝置是____（填字母序號）；
(3)實驗室常用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式是____，可以用E裝置收集氧氣的原因是____。
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省十堰市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是
A. Fe在I、Ⅱ兩類反應中的產物不相同
B. Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜，可阻止其進一步被氧化
C. S、P、Mg在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
D. I類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省十堰市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列變化中，屬于化學變化的是
A. 干冰升華 B. 食物腐敗 C. 活性炭吸附色素 D. 礦石粉碎
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科目：初中化學 來源：【全國百強校】2016-2017學年河南省新鄉市（少兒部）九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，其中A、B均為黑色固體，C是造成大氣溫室效應的主要氣體．它們相互間在一定條件下存在以下轉化關系（反應條件略去）：
經分析推斷，A、E物質的化學式分別是A ；E ．
A+C反應的化學方程式： ，該反應的類型是 ．
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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市荔灣區八校九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
結合下圖所示實驗裝置，回答下列問題：
（1）實驗室用碳酸鈣制取二氧化碳氣體時，應選用氣體發生裝置_______（填字母），其反應的化學方程式為 __________________________________________。若將CO2和水蒸氣混合氣體通過盛裝_____________（填試劑名稱）的D裝置，可以得到干燥的CO2氣體。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應的化學方程式為
_______________________________________________________。實驗結束后，從反應殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是溶解、___________ （填操作名稱），第二步使用玻璃棒作用是_____________________________。
（3）實驗室常用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱反應來制取NH3。NH3是一種沒有顏色而有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。那么，收集NH3的裝置為上圖中的
____________（填字母）。
（4）將E裝置改為下圖，可用來測量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是_______________________________，植物油上方原有的空氣對實驗的結果____（填“有”或“沒有”）明顯影響。
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省枝江市九校九年級下學期期中聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，它們之間的部分轉化關系如圖所示，關于該轉化關系圖，下列說法正確的是（ ）
A．如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉
B．若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣
C．甲、乙、丙、丁之間的轉化可以全部通過復分解反應實現
D．若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，則丙一定是單質碳
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