【題目】取一定量的氧化鐵和氧化銅的混合物，向其中加入100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應。則原混合物中氧元素的質量是（ �。�
A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某工廠，高溫燃燒12.5t石灰石（主要成分是
），完全反應后可生成5.6t生石灰（
）固體和二氧化碳氣體（已知石灰石中的雜質都是固體且都不參與反應）。試計算：
（1）
中鈣元素與氧元素的質量比（最簡整數比）。
（2）該工廠所用石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少？
（3）完成反應后，所得固體產品的總質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習化學的重要工具，如表是元素周期表的一部分。請回答下列問題：
1 H | 2 He | ||||||
3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
（1）元素周期表中不同種元素最本質的區別是_____（填序號）。
A．相對原子質量不同 B．質子數不同 C．中子數不同 D．元素符號不同
（2）鎂元素的原子結構示意圖為 
，則m=_____，該原子在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子。說明元素的化學性質與原子的_____關系密切。
（3）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期。以第二周期為例，根據下圖該周期中各元素的原子結構示意圖，分析同一周期元素之間的排列有一定的規律，下面表述正確的是_____（填序號）。
A．從左到右，各元素原子的電子層數相同
B．從左到右，各元素的原子序數依次遞增
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數相同
（4）由1號和8號元素組成的化合物（分子中原子個數比為2：1）與6號元素的單質，在高溫下發生置換反應，生成一種最輕的氣體和一種由雙原子分子構成的化合物，該反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是元素周期表中1～18號元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題。
（1）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。俄國的化學家_____________發現了元素周期律并編制出元素周期表。
（2）原子序數為5的元素的名稱是________，它位于元素周期表中第_________周期。
（3）在化學反應中，原子序數為16的元素的原子容易____________(填“得到”或“失去”)電子，所形成的粒子的符號是________。
（4）如圖是溴元素(Br)的原子結構示意圖，那么，其中n為______，分析氟原子和溴原子的結構示意圖分析，可以發現：由于氟原子和溴原子的_________________相同，所以它們的化學性質相似；
(5)對1-18號元素的原子結構示意圖進行分析，可以發現許多規律，如在同一周期，從左到右，核外電子數依次遞增。請再總結出其它規律，并寫出其中一條：______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣H是學過的一些物質，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動離不開的氣體，C是黑色的固體粉末。它們之間有如圖所示的轉化關系：
回答下列問題：
（1）寫出下列物質的名稱或符號：B ___________；G _____________。
（2）寫出反應①的表達式：______________________________________________。
（3）若反應②的實驗現象為：發出藍紫色的火焰，生成刺激性氣味的氣體F，則該反應的表達式是____________________________________________。
（4）C在反應③中的作用是__________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（題文）有A、B、C、D四種物質，分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種，A是無色無氣味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無色無味的氣體，將燒紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質，則：
(1)A是____B是____C是____D是___．（填物質的名稱）
(2)寫出B在A中燃燒的符號表達式________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ �。�
A. 該反應屬于分解反應
B. 該反應中原子的種類沒有改變
C. 該反應中元素的化合價沒有改變
D. 1個乙分子中含有2個A原子
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【題目】水是生命之源，請回答下列有關水的問題：
（1）從組成的角度：水是由___________組成的。（填寫選項編號）
A．氫元素和氧元素 B．氫原子和氧原子 C．氫氣和氧氣
（2）從微觀角度：下列圖示可以表示構成水的微粒的是_________。（填寫圖示編號）
（3）從資源角度看：水是寶貴的自然資源，右圖1是凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是__________。
A．水是一種重要的溶劑
B．利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化
C．此裝置中活性炭只起到過濾的作用
D．利用此裝置凈化得到的水還不能作為直飲用水
（4）從變化的角度看：
水通電可發生分解反應，電解一定量的水，正極產生的氣體是________（寫化學式），當正極產生的氣體為5mL時，負極產生的氣體體積為_______mL。水通電發生反應的文字表達式為______。
（5）隨著凈水技術的發展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示：
①步驟①對應的作用是_______，步驟③對應的作用是_____________，超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用，實驗室進行過濾操作所需的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、________等，過濾時玻璃棒應靠在________濾紙一側（填“一層”、“兩層”或“三層”）。
②小明發現用硬水洗衣服最好用______（填“肥皂”或“洗衣粉”），在家中采用______方法可將硬水軟化。
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