【題目】回答與含碳物質有關的問題。
（1）金剛石和石墨都是碳單質，物理性質有很大差異，原因是_____。
（2）用墨汁書寫的古代字畫能保存至今，體現了碳在常溫下化學性質_____。
（3）CO2和CO都是碳元素的氧化物，化學性質完全不同，原因是他們的_____。
（4）天然氣的主要成分是甲烷。寫出甲烷燃燒反應方程式_____。
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國擁有自主知識產權的硅襯底高光效氮化鎵發光二極管（簡稱LED）技術，已廣泛用于照明、顯像等多個領域。氮和鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 鎵元素位于第三周期，屬于金屬元素B. 鎵原子核內有31個中子
C. 鎵的相對原子質量是69.72gD. 氮化鎵的化學式為GaN
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質氧化鈉由鈉離子和氧離子構成。
（1）1個鈉離子的化學符號是_____。
（2）畫出氧離子的結構示意圖_____。
（3）氧化鈉中氧元素的化合價_____。
（4）氧化鈉可以和水在常溫下生成火堿，請寫出氧化鈉與水反應的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。 可燃冰，又稱天然氣水合物，一種外觀似冰且遇火即燃的結晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子構成，具有籠狀結構（如圖）。
可燃冰主要蘊藏在深海沉積物和陸地永久凍土中，由水和天然氣在高壓和低溫條件下結晶而成，當溫度升高或壓強降低時，會立即分解釋放出可燃性氣體——甲烷。
可燃冰燃燒值高、污染小，且儲量豐富，因而被各國視為未來化石燃料的替代能源。
圖 1 當今世界能源儲量對比圖 圖 2 能量密度對比圖
可燃冰的開采方法主要有四種：①熱激發法：對可燃冰加熱，使溫度超過可燃冰的平衡溫度，從而分解為水 和天然氣；②減壓法：降低壓力促使可燃冰分解；③化學試劑注入法：向礦層注入化學試劑，破壞其平衡條件促 使分解；④二氧化碳置換法：注入二氧化碳以置換可燃冰中的甲烷，觸發甲烷擴散。
隨著開采技術的不斷進步，可燃冰勢必會成為廣泛使用的潔凈能源。依據文章內容回答下列問題。
（1）寫出可燃冰中含有的元素：___________。
（2）可燃冰的形成有三個基本條件：原材料（水和天然氣）、__________和___________。
（3）甲烷燃燒的化學方程式為_________。
（4）可燃冰被視為“未來能源”的理由是_____________。
（5）下列說法正確的是________（填序號）。
A 可燃冰能燃燒，說明水具有可燃性
B 當今世界能源儲量中，可燃冰居首
C 可燃冰的能量密度約為煤的十倍
D 我國研發冷凍取樣、高溫脈沖加熱的“冷鉆熱采”可燃冰開采技術，屬于熱激發法
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【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產和生活中有許多重要的用途。化學課上，同學們為了解碳酸氫鈉的性質，將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應后，有氣體逸出。同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究：認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：
（猜想與假設）反應后溶液中溶質的可能組成成分。
猜想一：硫酸鈉；
猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉；
猜想三：硫酸鈉、______。
（實驗探究）同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗，請根據結論完成如表實驗現象中的空格。
實驗方案 | A | B | C |
實驗操作 |
|
|
|
實驗現象 | ______ | 產生白色沉淀 | 試紙變色，對照標準比色卡，pH ______ |
實驗結論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
（得出結論）猜想三正確。
（評價反思）
（1）老師對同學們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結論給予了肯定，同時指出三種探究實驗中存在一處明顯操作錯誤是：______
填“A”、“B”、“C”
。
（2）有同學對實驗方案B的結論提出了質疑，認為僅憑此現象不能得出猜想三正確，請說明理由______。
（總結提高）
（3）除以上方案外，以下哪些物質單獨使用，也能探究猜想三是正確的______填序號。
A鋅粒 B無色酚酞 C氧化銅 D氫氧化鈉
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【題目】結合下圖所示實驗流程，回答問題。
（1）寫出無色溶液A中陰離子的符號_____。
（2）寫出實驗二反應的化學方程式_____。
（3）將無色氣體通入到Ba(OH)2溶液中，會觀察到的現象是_____。
（4）進一步確定無色溶液C中溶質的成分，取樣無色溶液C，滴加過量的試劑是_____。
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【題目】A~H是初中化學常見物質。單質A在空氣中因“生銹”而使得表面變綠，綠色物質的主要成分與B反應生成C，C常用于配制農藥波爾多液。D與常溫下呈液體的E反應只生成F，F與純堿溶液反應生成G和H，H高溫煅燒生成D。
（1）A的化學式為_________________。
（2）D俗稱為________________，D變成F的過程是________________ （填“放熱”或“吸熱”）過程,F在日常生活的一種用途為________________。
（3） C與F反應的化學方程式為________________，其基本反應類型為________________。
（4） F與純堿反應的化學方程式為________________，G的物質類別屬于________________ （填 “酸”或“堿”或“鹽”）。
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【題目】下圖是家庭中一些常見食品及生活用品的pH。下列說法正確的是（ ）
A.從以上物質的pH值看，肥皂水的堿性比玉米粥的堿性弱
B.在白醋中滴加幾滴無色酌酞試液后，溶液變成紅色
C.被蚊叮咬（分泌物中含蟻酸）可徐抹少量牙膏減輕疼痛
D.從食物本身的酸堿性來看，胃酸過多的人宜多吃葡萄來減緩不適
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【題目】某校課外活動小組的同學在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要反應原理。他們設計的實驗裝置如下圖所示。回答下列問題：
（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學反應方程式：_____。
（2）實驗中澄清石灰水作用是_____。
（3）圖甲中第①個酒精燈上網罩的作用是_____。實驗時應先點燃第_____個酒精燈。
（4）圖乙與圖甲相比，它的主要優點是_____。
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