Question

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳，是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容．圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a是

鐵架臺(tái)

、b是

錐形瓶

．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取O₂，寫出一個(gè)你所熟悉的用B裝置制取O₂的化學(xué)方程式

2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑

；用C裝置收集的O₂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)O₂不純，其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外，另一原因可能是

加熱溫度過高，氯酸鉀分解生成了氯氣等其它氣體

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)儀器的名稱和用途回答．
（2）B裝置是固體加熱制氣體的裝置，制氧氣時(shí)選擇的藥品應(yīng)為高錳酸鉀或氯酸鉀，用排水法本應(yīng)收集到較純的氣體，如不純可能是藥品中有雜質(zhì)或溫度過高，生成了其它氣體．

解答：解：（1）儀器名稱：a為鐵架臺(tái)，b是為錐形瓶．
（2）B裝置是固體加熱制氣體的裝置，制氧氣時(shí)選擇的藥品應(yīng)為固體，如氯酸鉀，用排水法本應(yīng)收集到較純的氣體，如不純可能是藥品中有雜質(zhì)，或溫度過高氯酸鉀受熱生成了氯氣等其它氣體．
故答案為：（1）鐵架臺(tái)；錐形瓶；（2）2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；加熱溫度過高，氯酸鉀分解生成了氯氣等其它氣體．

點(diǎn)評(píng)：常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是歷年中考中不可或缺的熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)要掌握儀器的名稱、用途，裝置的選擇和連接，不同裝置氣密性的檢查，相關(guān)化學(xué)方程式，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，裝置的評(píng)價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容．