【題目】區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是
A．將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 B．將氣體分別通入水中
C．將氣體分別通入澄清石灰水中 D．分別觀察顏色
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是 ( )
A．通過(guò)升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B．100g濃度為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%
C．10℃時(shí),10g水分別溶解甲、乙達(dá)到飽和，溶解較多的物質(zhì)是乙
D．20℃時(shí)分別將甲、乙的溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水，析出甲、乙的質(zhì)量相等
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】大多數(shù)農(nóng)作物適易在____________性和____________性的土壤中生長(zhǎng)，正常雨水呈酸性的原因?yàn)?/span>____________。（寫(xiě)方程式）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題：
藥品：①過(guò)氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳
（1）裝置中儀器a的名稱為 ，儀器b的名稱為 。
（2）若小明選擇裝置A和C來(lái)制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為 （填序號(hào)）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為： 。
（3）若用裝置B和D制取氧氣，如何驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿： ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
（4）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從 口進(jìn)（填“b”或“c”）．
（5）“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因是（ ）
A．用排水法收集時(shí)O2 ，集氣瓶裝滿水
B．用向上排空氣法收集O2 時(shí)，導(dǎo)管未伸入到集氣瓶的底部
C．用排水法收集O2 時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集
D．用排水法收集O2 ，收集滿后，在水下蓋上玻璃片
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)的核心之一。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ；② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用______（填標(biāo)號(hào)，下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 ；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： 。若藥品改用高錳酸鉀，裝置應(yīng)如何改進(jìn) ，原因 。
（4）若要收集較為干燥的氧氣最好選用______（填“C”或“D”或“E”）作為收集裝置，如何驗(yàn)滿呢？ 。
（5）F是一種多功能裝置，可用于集氣、洗氣等，若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端管口通入，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）進(jìn)入。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖：（1）t2℃時(shí)，a的溶解度是 g，
（2）P點(diǎn)的含義是 。
（3）t2℃時(shí)30g a加入到50g水中，能形成80g溶液?jiǎn)幔?/span> 。
（4）t2℃時(shí)abc三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序排 列是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）從水庫(kù)中取水樣后，按如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)河水進(jìn)行初步凈化。簡(jiǎn)易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂的作用為① （填代號(hào)），活性炭的作用為② （填代號(hào)）；
A．沉淀 B．過(guò)濾 C．吸附 D．使硬水軟化
（2）使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ即過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是 。
（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來(lái)水中洗衣時(shí)，有大量浮渣，說(shuō)明該自來(lái)水屬于 。
（4）生活中硬水軟化的方法是 。
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