【題目】金屬材料在生產、生活中有廣泛的用途。下列有關金屬的說法中不正確的是（ ）
A.鐵制品在潮濕空氣中易生銹B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體
C.鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質世界每時每刻都在不斷地變化,以下屬于化學變化的是
①煤制成焦炭;②鐵釘生銹;③汽油揮發;④黃豆發酵制成豆瓣醬;⑤干冰升華;⑥氣球爆炸
A.①④⑥
B.②③⑤⑥
C.①②④
D.②③④⑤⑥
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【題目】下列各組物質按單質、氧化物、混合物順序排列的是（ ）
A.水銀、干冰、冰水混合物
B.氮氣、氯酸鉀、蔗糖水
C.氧氣、水、空氣
D.硫磺、氨氣、石灰石
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【題目】下列關于水的說法正確的是( )
A.水能夠溶解所有的物質
B.長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C.經過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
D.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養化”
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【題目】下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是（ ）
A.氯化鈉、食鹽、NaCl2B.碳酸氫鈉、純堿、NaHCO3
C.氫氧化鈉、火堿、NaOHD.氫氧化鈣、熟石灰、CaO
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【題目】一個水分子中氫原子所占的質量分數與一杯水中氫元素所占的質量分數
A.相等B.一杯水中氫元素所占的質量分數大
C.無法比較D.一個水分子中氫原子所占的質量分數大
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【題目】某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質”為課題，進行科學探究活動，請根據已學知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想和假設】根據所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系：
猜想一：Ag Fe Cu；
猜想二：Fe Cu Ag；
猜想三：__ _
【制定計劃】甲同學設計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規范的操作和細致的觀察。
【收集證據】你認為實驗①中應觀察到的現象是___________
【解釋與結論】乙同學認為甲同學的實驗設計有錯誤，其理由是______________
【反思】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正，其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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