【題目】常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.甲溶液是不飽和溶液
B.常溫下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
C.升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
D.乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液
【答案】D
【解析】解：A、由圖可知，甲溶液中有固體剩余，則該溫度下，在100mL水中溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解，溶質(zhì)有剩余，則為飽和溶液，故A錯(cuò)誤； B、因相同溫度，相同的溶劑，甲有剩余的溶質(zhì)，而乙沒(méi)有剩余的溶質(zhì)，則甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度不同，故B錯(cuò)誤；
C、因不知甲固體的溶解度受溫度的影響情況，若甲固體的溶解度隨溫度升高而降低，則升溫將有固體析出，故C錯(cuò)誤；
D、因在該溫度下，在一定量的水中乙固體沒(méi)有剩余，則可能是恰好達(dá)到溶解的最大極限，也可能是還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)，則溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，故D正確；
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識(shí)，掌握飽和與不飽和的判斷方法：看有無(wú)不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì)，看能否溶解，以及對(duì)固體溶解度的概念的理解，了解溶解度定義：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量;四要素：①條件：一定溫度②標(biāo)準(zhǔn)：100g溶劑③狀態(tài)：達(dá)到飽和④質(zhì)量：?jiǎn)挝唬嚎耍?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】安慶高新技術(shù)開發(fā)區(qū)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)化工基地，園區(qū)的泰發(fā)新能源科技公司以煤為原料進(jìn)行如圖所示的流程處理，使煤變?yōu)榍鍧嵞茉床⑸a(chǎn)出其它化工產(chǎn)品．
（1）第②步是精煤與水蒸氣的反應(yīng)，其反應(yīng)類型是 ．
（2）第②步生成的產(chǎn)物除了直接做氣體燃料和制取甲醇外，還可以利用它們的性來(lái)冶煉金屬，寫出其中一種氣體與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）甲醇與乙醇一樣具有可燃性，是一種理想的清潔能源，寫出甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式 ．
（4）直接燃煤與煤的深加工綜合利用你認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（ ）
A.鮮牛奶變質(zhì)
B.糯米釀酒
C.鋼絲球刷碗
D.常綠植物的呼吸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）某水樣的pH＜7，則該水樣顯性．
（2）活性炭能用于凈水，是利用它的作用．
（3）二氧化氮是一種空氣污染物，請(qǐng)標(biāo)出其中氮元素的化合價(jià) ．
（4）發(fā)生爆炸的條件之一是 ．
（5）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2007年“世界環(huán)境日”的主題是：“冰川消融，后果堪憂”，我國(guó)的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，下列與上述主題有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） 
A.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
B.溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一
C.冰川融化，造成海平面上升，給人類生存帶來(lái)威脅
D.減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題，以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）除去二氧化碳和水蒸氣：如圖A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． B裝置中濃硫酸的作用是 ． 
（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用如圖裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭．你認(rèn)為：選用（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學(xué)，原因是 ． 
（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)狀況下）經(jīng)科學(xué)測(cè)定，與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，請(qǐng)你分析出現(xiàn)誤差的可能原因（只寫兩種，不考慮計(jì)算誤差）： ①；
② ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在化學(xué)物里，氧元素通常是價(jià)，氫元素通常是價(jià)；在化合物里正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬材料的研究和應(yīng)用是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容．
（1）為了探究鐵制品銹蝕的條件做了如圖三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，一周后，B、C中無(wú)明顯現(xiàn)象，A中的現(xiàn)象是、 ， 實(shí)驗(yàn)證明，鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中的共同作用的結(jié)果． 
（2）鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）今年，我市投放了若干輛共享單車，制造這種自行車使用了大量的鐵合金，該合金與鐵相比具有的優(yōu)點(diǎn)是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有 ①二氧化碳 ②水銀 ③海水 ④氯酸鉀 等四種物質(zhì)（填序號(hào)），
其中屬于單質(zhì)的有： ， 屬于化合物的有： ， 屬于氧化物的有 ．
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