Question

某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳氣體產生，設計的探究過程如下，請回答其中的有關問題．

操作步驟	簡答
①將各裝置按上圖所示連接好并裝入化學試劑，C中放入綠色植物	①A裝置的作用是 除去空氣中的二氧化碳氣體 ； ②B裝置的作用是 檢驗二氧化碳是否被除盡 ； ③C處玻璃罩不能透光的原因是 保證綠色植物只發生呼吸作用或避免綠色植物發生光合作用 ．
②往A的導管口緩緩連續鼓入空氣一段時間	④D裝置中應觀察到的現象是 澄清石灰水變渾濁 ，有關化學方程式為 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ．

指導教師建議在D裝置后再連接一套與D完全相同的盛放澄清石灰水的裝置E，則E裝置的作用是

防止空氣中的CO₂進入D裝置

．

Answer 1

分析：依據光合作用和呼吸作用的原理和條件，結合物質提純、檢驗原理和步驟，可知A、B裝置的作用是保證通入C裝置的氣體不含二氧化碳；D裝置的作用是檢驗呼吸作用產生的；C處玻璃罩不能透光是保證綠色植物只發生呼吸作用．建議在D裝置后再連接一套與D完全相同的盛放澄清石灰水的裝置E，其作用是防止空氣中的CO₂進入D裝置．

解答：解：C中要發生呼吸作用，在通空氣的時候需要除去二氧化碳，所以A是除二氧化碳的裝置，B是檢驗是否除盡，從而保證進入C的氣體含有氧氣，而沒有二氧化碳，這樣C中呼吸作用順利進行，再利用二氧化碳與石灰水反應變渾濁檢驗呼吸產物．因空氣中也含有二氧化碳氣體，因此建議在D裝置后再連接一套與D完全相同的盛放澄清石灰水的裝置E，其作用是防止空氣中的CO₂進入D裝置．
故答案為：

簡答

①除去空氣中的二氧化碳氣體 ②檢驗二氧化碳是否被除盡 ③保證綠色植物只發生呼吸作用或避免綠色植物發生光合作用

④石灰水變渾濁；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

；防止空氣中的CO₂進入D裝置．

點評：此題實則是先除掉空氣中的CO₂，然后設法驗證CO₂是呼吸作用產生的，解此題的關鍵是確保排除空氣中的CO₂的參與．