【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。
（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 （填序號）；
（2）請寫出圖二中A 點的表示意義 ； 圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 （填“甲”或“乙”）；
（3） 由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的 （填序號，可多選）。
A．甲、乙都是飽和溶液 B．溶劑質(zhì)量：甲﹤乙 C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙
（4）欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）；
【答案】（1）B（2）t1℃時甲乙的溶解度正好相等；甲（3）BC（4）降溫結(jié)晶
【解析】
試題分析：燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B，因為B中有固體還沒有完全溶解； A 點的表示意義 t1℃時甲乙的溶解度正好相等；圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲，因為硝酸鈉的溶解度隨溫度升高而升高；由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是：溶劑質(zhì)量：甲﹤乙、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙。欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是降溫結(jié)晶，因為二者的溶解度隨溫度的變化差別很大。
計算高手系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A. 熄滅酒精燈時，用嘴吹滅
B. 稱量藥品時，用鑷子夾取砝碼
C. 反應(yīng)中沒用完的藥品，應(yīng)立即放回原試劑瓶中，以免浪費
D. 給試管中液體加熱時，液體體積控制在試管容積的1/3~1/2之間
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對世界醫(yī)學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。中藥多為植物藥，也有動物藥、礦物藥等。中醫(yī)講究辯證施藥，謂曰：“寒者溫之、熱者寒之、虛者補之、實者瀉之”。
唐代中藥學(xué)家陳藏器在其《本草拾遺》中記載：“頭疼欲死，鼻內(nèi)吹硝石（主要成分KNO3）末，愈”。用藥簡單，功效顯著。
東晉著名煉丹家、醫(yī)藥學(xué)家葛洪在煉丹過程中積累了大量的化學(xué)知識，善用化學(xué)反應(yīng)，為病患解除病痛。在葛洪所著的《肘后備急方》中有“食肉方”，原文內(nèi)容為：“取白炭灰，荻灰，等分，煎令如膏。此不宜預(yù)作，十日則歇。并可與去黑子，此大毒。”結(jié)合現(xiàn)代化學(xué)知識，翻譯文中含義大致為：取等量的生石灰、草木灰（含K2CO3），用水煎煮、去渣濃縮。這藥不適宜提前制出來，放置十天，就失效了�？捎糜谌コ碜拥群邳c。有劇毒。“食肉方”原料易得，所用“荻灰”是各種柴草燃燒后的灰燼，現(xiàn)稱草木灰，是常用的農(nóng)家肥，其有效成分K2CO3的性質(zhì)與Na2CO 3相似�！笆橙夥健鼻擅畹乩昧朔磻�(yīng)產(chǎn)物的腐蝕性。
2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲獎?wù)咄肋线�，也正是看到《肘后備急方》中“青蒿一握，以�?/span>二升漬，絞取汁，盡服之”才得到靈感，開始研究從青蒿中提取抗瘧疾藥物。
1964年，越南戰(zhàn)爭爆發(fā)，山間叢林地區(qū)惡性瘧疾猖獗，且對原有抗瘧疾藥物產(chǎn)生了耐藥性，瘧疾患者猛增。越南政府請求支援。1967年中國成立瘧疾防治領(lǐng)導(dǎo)小組，1969年，以屠呦呦為組長中醫(yī)中藥專業(yè)組介入。他們整理了800多種可能的中藥，但并未考慮使用青蒿，因為它的抑制率極不穩(wěn)定，為12-80%，直至看到《肘后備急方》中將青蒿“絞汁”用藥，才得到啟發(fā)，改用乙醚（C2H5OC2H5）提取。1971年10月，青蒿的動物效價由30%~40%提高到95%。1971年12月下旬，用乙醚提取物與中性部分分別對小鼠、猴進行試驗，顯示100%的療效。1972年5月，進行人體試驗，試驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：
青蒿素，無色針狀晶體，分子式為C15H22O5，制備熔點為156-157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水。因其具有特殊的過氧基，對熱不穩(wěn)定，易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。
根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，自2000年起，撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人受益于青蒿素聯(lián)合療法，約150萬人因該療法避免了瘧疾導(dǎo)致的死亡。
回答下列問題：
（1）草木灰屬于__________（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”）。
（2）食肉方中發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
（3）對于間日性瘧疾病人你給出的服藥建議是________,理由是________。
（4）下列說法，正確的是__________（填字母序號）。
A．硝石中氮元素的化合價為+3
B．青蒿素屬于有機物
C．“食肉方”不能預(yù)作的原因是氫氧化鉀能與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)
D．從青蒿素的乙醚溶液中分離青蒿素，可采取加熱蒸發(fā)的方法
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在榆林一中的交流活動中，小明表演了兩個魔術(shù)：
（1）變色字畫：小明在一張白紙上噴上一種無色的液體，紙面上出現(xiàn)了紅色的握手圖形和你好字樣（下圖）。然后將字畫在空氣中抖動，字畫又變成一張白紙。小明噴灑的無色液體可能是__________,字畫消失的原因是________。
（2）吹氣生火：小明用棉花包住少量過氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網(wǎng)上（下圖），向棉花上吹氣，觀察到棉花燃燒。
①完成化學(xué)方程式：2Na2O2 + 2CO2==== 2_________ + O2。
ER5由上述現(xiàn)象你得出的一條結(jié)論是____________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室由于操作或保存藥品不當(dāng)，標(biāo)簽常常易損毀�，F(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作
不當(dāng)標(biāo)簽已經(jīng)破損(如圖)，但已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl
溶液中的一種，某興趣小組同學(xué)決定對四瓶標(biāo)簽破損的溶液成分進行探究(只提供稀鹽酸和酚
酞溶液兩種藥品)：
【提出問題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液？
【實驗探究1】第④瓶溶液肯定是_________。
【實驗探究2】興趣小組對①②③三瓶溶液進行了如下的實驗探究：
(1)_________________________；
(2)_________________________、_____________________________；
(3)____________________、________________、____________、____________；
【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損，我們在傾倒溶液時應(yīng)該注意：____________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)會整理和歸納是自主學(xué)習(xí)的重要手段。下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是
A．物質(zhì)用途 | B．元素之最 |
金剛石──切割玻璃 液態(tài)氧氣──火箭的燃料 | 海水中含量最多的元素──氧 太陽上最豐富的元素──氫 |
C．人體健康 | D．微粒性質(zhì) |
缺鋅──易患骨質(zhì)疏松 缺鈷、鐵──易得貧血病 | 熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變 氣體被壓縮──微粒間有空隙 |
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