【題目】XX牌的“高鈣奶”中的“鈣”是指（ ）
A．原子 B．元素 C．離子 D．單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，它們都含有一種相同的元素，右圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，A為食鹽的主要成分， B中含鋇元素，D為有顏色溶液，E為藍(lán)色溶液，其它物質(zhì)的溶液都為無(wú)色；反應(yīng)⑤和⑥為置換反應(yīng)，其它均為復(fù)分解反應(yīng)。
（1）寫出物質(zhì)C的化學(xué)式 。
（2）反應(yīng)②的現(xiàn)象為 。
（3）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質(zhì)，其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、
S約占1.2%。現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理，主要步驟如下圖所示：
已知：加熱的條件下，Zn、Cu都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物；
；
（1）步驟①產(chǎn)生的廢氣A中，一定含有的有害氣體是_____。
（2）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
（3）下列說(shuō)法正確的是__________。
a．②、③中的操作均包含過濾
b．溶液D和溶液F中ZnSO4的質(zhì)量相等
c．溶液D中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量
d．若步驟①中空氣不足量，不會(huì)導(dǎo)致鋅的回收率降低
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和濃硫酸一起來(lái)配制洗液，在重鉻酸鉀中，鉻元素的化合價(jià)為
A．+3 B．+4 C．+6 D．+7
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2010年11月15日，上海市高層住宅發(fā)生特大火災(zāi)，58人葬身火海，災(zāi)難震驚全國(guó)。為此專家呼吁：每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火，火勢(shì)無(wú)法撲滅時(shí)，下列逃生措施中正確的是①退到衛(wèi)生間暫避 ②用濕毛巾捂住口鼻
③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口 ④封閉房門 ⑤跳樓
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）并回收銅的實(shí)驗(yàn)方案，流程如下：
已知：硫酸亞鐵晶體受熱易分解。
回答下列問題：
（1）步驟②中需加入的物質(zhì)及目的是 。
（2）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）為測(cè)定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51．8g的燒杯中，然后逐步加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，當(dāng)加入80g稀硫酸時(shí)反應(yīng)恰好完全，加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如下圖。試通過計(jì)算完成下列填空：（不能整除時(shí)，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）該實(shí)驗(yàn)取用的樣品質(zhì)量為： g；
（2）樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ；
（3）小王不慎在反應(yīng)結(jié)束后，向燒杯中多加了20g稀硫酸，此時(shí)，溶液中亞鐵離子在溶液總質(zhì)量中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，若在該圖象中補(bǔ)繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖，所得線段的終點(diǎn)位于線段AB延長(zhǎng)線的 （填“上方”、“下方”或“線上”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是（ ）
A．研發(fā)氫能源 B．合成新材料
C．編寫電腦程序 D．用石油生產(chǎn)化工原料
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