Question

為了驗證二氧化碳的化學性質，小林同學將實驗中制取的二氧化碳氣體通入A、B裝置。

（1）裝置A中的現象是_____________________，發生反應的文字表達式為______ ____________，該反應屬于_________反應（填“化合”或“分解”）；小穎同學對小林同學的A裝置的實驗進行了改進（如圖C），她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片，將紙片的一半噴上水，噴水的那一半為______色；將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到干燥的一邊呈紫色，潮濕的一邊呈紅色。變紅色的原因是                                       ，她進行這樣的實驗改進的目的是______________                                                ____。

（2）B裝置中的現象是_______________________，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持蠟燭燃燒，并且密度比空氣大。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。

Answer 1

（1）   紫色變為紅色   ，   水+二氧化碳        碳酸    ，   化合   ；   紫 ；

     二氧化碳與水反應的生成物能使紫色石蕊試液變紅（其他合理答案也可）     ，

     對比，排除了二氧化碳和水直接使之變為紅色的干擾（其他合理答案也可）     。

（2）  蠟燭火焰自下而上依次熄滅     ，    滅火   。