【題目】下列說法完全正確的是
A．氖氣的化學式﹣Ne2 2個氖原子﹣﹣2Ne | B．決定元素的化學性質﹣﹣原子的核外電子數 決定元素周期表元素排列順序﹣﹣核內質子數 |
C．水﹣﹣由氫、氧元素組成 氯化鈉﹣﹣由氯化鈉離子構成 | D．分子﹣﹣保持物質化學性質的最小粒子 原子﹣﹣化學變化中的的最小粒子 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程：
⑴寫出標號①～③各儀器的名稱：
①__________ ②_______ ③_________
⑵B操作中稱量時若指針偏左，應進行的操作是___________。
A．增加砝碼 B. 減少砝碼 C.減少藥品 D.增加藥品
⑶E操作中儀器④的作用是_________________。
⑷下列錯誤操作可能導致溶質質量分數偏低的是__________。(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤(1g以下用游碼) ② D操作中仰視凹液面的最低處讀數
③D操作時有少量水濺出 ④ F操作中溶液灑落
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【題目】中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發明和創造。下列敘述中不涉及到化學變化的是( )
A. 使用火藥 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 制作石器
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【題目】熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品，是學習化學的基本要求。下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器。
試回答以下問題：
(1)儀器g的名稱是________；儀器b的作用是__________________(寫1點)
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣，其符號表達式為___________。如果要制出氧氣，除棉花外還缺的一種儀器是_____。用排水法收集氧氣，發現收集的氧氣不純，分析可能的原因為_______________。
(3)欲裝配一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，需要用到的儀器有_________(填字母序號)。
(4)水電解也能得到氧氣，為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣____。
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【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結構示意圖。請你回答下列問題：
(1)鈉元素的原子序數為__________，畫出它的原子結構示意圖_________________；鈉原子的中子數為__________，其元素的原子在化學變化中容易___________(填“得到”或“失去”)電子形成離子，離子符號為____________。
(2)示意圖D中的χ=____________。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________和________(填序號)，具有相對穩定結構的是____________和_________(填序號)。
(4)A和B兩種粒子的最外層電子數______________，所以它們具有相似的化學性質。
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【題目】水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，人們應認識水、了解水、關心水、愛護水、節約水。
(1)認識水，了解水的組成和變化。
①從物質的分類角度分析，水不屬于_______(填字母)。
A． 單質 B． 氧化物 C． 化合物 D． 純凈物
②如圖是電解水的實驗裝置示意圖：檢驗玻璃管b中的氣體方法是______；該圖所示裝置中發生反應的化學方程式是_________。從能量轉化角度分析，電解水是將________能轉化為________能。
(2)關心水、愛護水，讓水更好的為人類服務；我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為：
a．不得呈現異色 b．不得有異嗅異味 c．應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
①為了實現a、 b指標，可以利用___________的吸附作用(填物質名稱)而達到；
②取適量經過處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發現燒杯中有大量浮渣，則說明河水是___________(填“硬水”或“軟水”)，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是____________。
③下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器入水口在下方的優點是____________。
A.使水的化學性質發生改變 B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔 D.可以將硬水軟化
(3)防治水體污染是節約用水的有效方法。不少村鎮小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養化，你認為造成該現象的原因可能有_____________。
A．化學肥料流失到河中 B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人類的糞便流失到河中 D．工業廢水的排放
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【題目】下列化學反應方程式中，正確的是 ( )
A. C + O2
CO2 B. 4Al + 3O2 2Al2O3
C. P + O2 PO2 D. Mg + O2MgO2
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【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體。氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生反應。
(1)下述甲乙丙三個反應的相同點是__________________(多選，填序號)。
A.都是化合反應 B.都是氧化反應 C.生成物都是固體
D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應
(2)在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是不一樣的，則丙中水的作用是：________________________。
(3)將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數。經測定，集氣瓶的容積為250 mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL，則空氣中氧氣的體積分數為__________。在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須_______________，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將__________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。實驗完畢后，集氣瓶內殘余的氣體主要是____________(填化學符號)。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是___________(答一條)。
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【題目】請仔細觀察下列化學儀器，并回答問題：
(1)上述能直接在酒精燈上加熱的儀器有_____(填儀器編號，下同)
(2)具有能溶解固體、配置溶液、加熱較多試劑的儀器是_____
(3)用量筒量液時，將量筒平放，視線_____相平，若需要準確量取一定量液體時還需_____(填儀器名稱)
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