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【題目】反應(yīng)2NH4ClO4 ==== N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X中X的化學(xué)式是

A. H2 B. H2O C. H2O2 D. HCl

【答案】B

【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4ClO4 ==== N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，反應(yīng)前氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為2、8、2、8，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氯、氧原子個數(shù)分別為2、0、2、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有8個氫原子和4個氧原子，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。故選B。

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【題目】下表是某同學(xué)整理的實(shí)驗(yàn)報告，其中錯誤的是( )

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	加入試劑或方法
A	鑒別(NH4)SO2固體和K2SO4固體	加熟石灰研磨
B	鑒別羊毛纖維和滌綸	抽絲灼燒
C	鑒別黃金和黃銅	觀察顏色
D	鑒別硬水和軟水	加肥皂水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氮用作冷凍劑 B. 天然氣用作燃料

C. 干冰用于人工降雨 D. 銀用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A. 垃圾分類處理 B. 乘坐公共交通工具

C. 使用節(jié)水龍頭 D. 使用一次性塑料餐盒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科．
（1）圖1中a和d儀器的名稱分別是，；在連接b與d時，使d易插入b中的措施是．
（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是；
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣選擇發(fā)生裝置（填裝置序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后二氧化錳的質(zhì)量（填“變大”“變小”或“不變”）．
（4）從儀器C和D中選取（填序號）與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，可控制氣體產(chǎn)生的速率．
（5）若用高錳酸鉀裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）
（6）若收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒使用，選擇收集裝置（填裝置序號），發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣是紫紅色的，這是因?yàn)橛^察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）