【題目】工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂：MgCl2=Mg+Cl2↑。現(xiàn)電解950Kg氯化鎂最多能生產(chǎn)多千克單質(zhì)鎂？同時能得到多少千克氯氣？
黃岡小狀元同步計(jì)算天天練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時進(jìn)行的探究活動，請要求回答問題。
（1）通過分析實(shí)驗(yàn)一可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的________．
（2）實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng)，其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起 _________作用。
（3）曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象：A中溶液顯紅色，B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀．
①寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________．
②不同的堿溶液中都含有OH﹣，所以，堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．上述關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是 _________（填字母序號）
（4）冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示，于是對其所含雜質(zhì)進(jìn)行了探究．
【提出問題】 _________
【提出猜想】
猜想I：查閱資料可知，工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl．
猜想Ⅱ：工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3，原因是 _________（用簡潔的文字表述）．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
①取適量固體樣品于試管中，加水溶解 | 固體全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加過量的 _________ | 一開始無明顯變化，一會兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 樣品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 樣品中還含有NaCl．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】某固體物質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鉀中的一種或幾種。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，流程和現(xiàn)象記錄如下：【資料】氯化鈣、氯化鋇、氯化鉀三種溶液均呈中性
（1）依據(jù)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含 （填化學(xué)式）。
（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出固體物質(zhì)中一定含有 （填化學(xué)式，下同），可能含有 。為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是 （寫出實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年黑龍江省綏化市】疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對其進(jìn)行下列研究．
【査閱資料】
①NaN3受撞擊會生成Na、N2 ②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成
③堿石灰是CaO和NaOH的混合物 ④NaN3的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和NH3
【問題探究】
（1）汽車受撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；
（2）工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是___________（用化學(xué)方程式表示）；
（3）為測定某工業(yè)級NaN3樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝罝：
①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小組同學(xué)通過討論認(rèn)為不可行，其理由可能是___________（答出一種即可）
②小明同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，又設(shè)計(jì)了裝罝Ⅱ，請分析：裝置Ⅱ中A的作用是___________．若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．裝置E的作用是___________．
③根據(jù)裝置Ⅱ，小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有：
a．稱量裝置D
b．稱量樣品，檢査裝置氣密性
c．打開彈簧夾，鼓入空氣
d．關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀琉酸，關(guān)閉活塞和玻璃塞．
其正確的順序?yàn)開__________（填字母序號，可重復(fù)）
④計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，至少需要測定___________個數(shù)據(jù)．（填數(shù)字）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是：（ ）
選項(xiàng) | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 食醋與酒精 | 聞氣味 |
B | 空氣與氧氣 | 帶火星的木條 |
C | 水和雙氧水 | 看顏色 |
D | 一氧化碳與二氧化碳 | 燃著的木條 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳．自動滅火陶瓷磚的滅火原理是（ ）
A．清除可燃物 B．降低溫度
C．降低可燃物著火點(diǎn) D．隔絕氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省廣安市】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，讓人痛癢不止。某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對蟻酸進(jìn)行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物。
【實(shí)驗(yàn)與探究一】
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯 性。
【實(shí)驗(yàn)與探究二】
（1）小明同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小剛提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是 ；猜想②：該氣體是一氧化碳。
為了證明自己的猜想，他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象。
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)時裝置A中無明顯變化，則猜想① （選填“成立”或“不成立”）。
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)時裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ，由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出猜想②成立。
【評價與反思】E處酒精燈的作用是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】油畫上的白色含鉛顏料經(jīng)過一段時間會變?yōu)楹谏牧蚧U（PbS）。使其恢復(fù)為白色的方法是蘸涂雙氧水（H2O2），發(fā)生如下反應(yīng)：PbS+4H2O2=X+4H2O，其中X的化學(xué)式是（ ）
A．PbSO4 B．PbSO2 C．PbSO3 D．PbHSO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是
A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>
B．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因?yàn)闊熤杏泻怏w的分子可以不斷地運(yùn)動擴(kuò)散開來
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