【題目】構成物質的微粒有：①分子②原子 ③離子，請選用序號填空：
（1）銅絲是由_____構成的；（2）氧氣是由_____構成的；（3）氯化鈉固體是由________構成的。
考前必練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于碳及其化合物的說法，正確的是 （ ）
A. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B. 在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
C. 大量CO2的排放會導致溫室效應
D. 鉛筆字跡易變模糊是因為常溫下石墨化學性質活潑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】純堿是化學工業生產中一種非常重要的化工原料． 反應原理：NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3═Na2CO3++H2O+CO2↑
已知：常溫下氨氣極易溶于水，1體積水大約可以溶解700體積的氨氣；二氧化碳可溶于水，1體積水大約可以溶解1體積二氧化碳．
某課外活動小組模擬工業流程來制備純堿，實驗裝置、所需實驗藥品和裝置如圖所示：
實驗步驟:
（1）連接好裝置并 ．
（2）中間的燒瓶中加入20mL飽和食鹽水，并將其浸入冰水中； D中加入足量生石灰固體，E中加入足量濃氨水，利用該方法制取氨氣的原理是（寫一點即可），根據該原理，生石灰也可以用固體代替；B中加入足量碳酸鈣粉末，A中加入足量稀硫酸（可分多次加入），寫出該反應的化學方程式 ， 選擇用稀硫酸而不用稀鹽酸的理由是
（3）制備NaHCO3：先打開彈簧夾（填K1或K2），使對應一側燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水，大約20分鐘左右時，再打開另一個彈簧夾，使其一側的燒瓶中生成的氣體進入飽和食鹽水，大約5分鐘即有渾濁出現，約15分鐘出現大量白色固體．這種氣體通入先后順序的目的是 ． 在該實驗過程中，中間的燒瓶浸入冰水中的目的： ．
（4）制備純堿：欲得到純堿，上述實驗結束后，將固體過濾、洗滌后，還需進行的操作是；若將制得的純堿放入足量的稀硫酸中，并將生成的氣體全部通入氫氧化鈉溶液中，溶液質量增加0.88g，則步驟（3）中制得的NaHCO3的質量是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是
A. 原子是化學變化中的最小粒子
B. 分子可再分，原子不能再分
C. 水分子是保持水化學性質的最小粒子
D. 同種元素的粒子，質子數一定相同
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【題目】金屬是重要的資源．下列有關金屬制備的說法錯誤的是（ ）
A. “濕法煉銅”的化學原理可以表示為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B. 電解氧化鋁可以制備金屬鋁，該反應為分解反應
C. 工業上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應屬于置換反應
D. 金礦中的金以單質形式存在，用物理方法可以制的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答下列有關問題。
（1）標號②的儀器名稱：。
（2）用氯酸鉀制取氧氣，發生裝置可選擇上圖中的（填標號）進行組裝，該反應的化學方程式是；該反應的基本類型是。
（3）實驗室可將②⑦⑩連接制取并收集二氧化碳，反應的化學方程式為；檢驗二氧化碳氣體的化學方程式；若要收集干燥的二氧化碳，還應增加一個裝有的洗氣瓶。
（4）已知：一氧化氮（NO）是一種無色氣體，極易與氧氣反應生成紅棕色二氧化氮氣體（NO2）。為了證明銅與稀硝酸反應生成一氧化氮氣體，某興趣小組同學設計實驗，其裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）：B為一個用金屬絲固定的干燥管，內裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。（銅絲和金屬絲都可以上下移動）
興趣小組同學在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后，進行了以下操作：先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應產生CO2 ， 觀察到裝置C中石灰水變渾濁后，將銅絲下移使之與稀HNO3起反應。
①先讓CaCO3與稀HNO3反應產生CO2的目的是；
②銅絲和金屬絲設計成可以上下移動的優點是；
③寫出一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮氣體的化學方程式；
④證明E中收集到的氣體是NO的方法是；
⑤下列關于一氧化氮和二氧化氮的說法正確的是。
A. 兩者都屬于非金屬氧化物
B. 一氧化氮可發生氧化反應
C. 二氧化氮可能被氫氧化鈉溶液吸收
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