【題目】百合具有潤肺、美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C22H25NO6，下列說法中正確的是
A．秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成
C．秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數比為22： 25：1：6
D．秋水仙堿中氫元素的質量分數最大
小學課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）右圖是實驗室制取氣體的部分裝置。
（1）儀器X的名稱是 。
（2）寫出三個用A裝置制取O2的注意事項。
（3）B和C裝置均可制取O2，其中C裝置的優點是可隨時控制反應的發生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發生。請簡述使C裝置中反應停止的原理。
（4）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟。
（5）若采用D（氣體由a口進入）收集到的一種氣體，請簡述驗證該氣體的試驗方法。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（11分）空氣中氧氣的體積含量測定。
【交流討論】
（1）同學們討論后認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇（填編號） （選填①蠟燭 ②紅磷 ③硫粉） 為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 。
（2）小組同學共同設計了如圖的兩套裝置， 你認為合理的是（填編號） 。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該 。
【分組實驗】 在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。
【數據分析】 實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（3）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是 、 。（寫兩點）
【實驗拓展】
（4）某興趣小組的同學選用 了 40mL的試管作反應容器（如圖）和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷（其化學性質與紅磷相似，40℃時就可以燃燒）放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷，燃燒結束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現象。
①正式開始實驗前，該興趣小組同學打開彈簧夾，將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的是實驗前要檢查______________________。
②實驗中，在松開彈簧夾前，大試管中可以觀察到白磷燃燒時的現象為_________________。
③實驗后，可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約_________處。
A．4mL刻度 B．8mL刻度 C． 12mL刻度 D． 16mL刻度
④下列實驗操作，對實驗結果幾乎沒有影響的是_________________
A．裝置有點漏氣 B．白磷的量不足 C．用干燥的紅磷代替白磷做實驗
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“改善環境質量，建設秀美江陰”是我們共同的責任，下列做法不利于保護環境的是
A．實行垃圾分類回收再利用
B．工業污水處理達標后再排放
C．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D．大量使用農藥化肥提高農作物產量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(8分)“速力菲”補血劑的說明書如圖所示，其有效成分為琥珀酸亞鐵。
（1）1個琥珀酸亞鐵分子中一共有 個原子。
（2）琥珀酸亞鐵中鐵元素與碳元素的質量比為 。
（3）琥珀酸亞鐵的相對分子質量為 。
（4）醫生建議某患者每天服用2片“速力菲”，請計算該患者每天從中攝入的鐵元素質量。寫出計算過程(計算結果精確到0.1%)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分） 下圖是甲烷和氧氣反應的微觀示意圖
請通過比較、歸納，回答下列問題（不利用相對原子質量）：
（1）一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是
（3）根據上述示意圖，請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息：
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