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某中學(xué)地理興趣小組到新農(nóng)村考察，下圖為考察區(qū)域的等高線地形圖，據(jù)圖完成32、33題

32．圖中甲、乙兩村的相對(duì)高度可能為

A．840米　　B．380米　　　

C．550米　 D．700米

33．在圖上量得甲乙兩村的距離為4厘米，而兩村實(shí)地距離為2千米，則該圖的比例尺應(yīng)為

A．1:50000 　 B．　　　

C． D．圖上１厘米代表實(shí)地距離２千米

C A

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科目：初中地理 來源： 題型：

淄博市某中學(xué)地理興趣小組外出考察，他們?cè)诓煌貐^(qū)拍攝到了甲、乙兩幅圖片，結(jié)合我國(guó)四大地理區(qū)域圖及所學(xué)知識(shí)，完成下列各題．

（1）A、B、C、D四大地理區(qū)域中，最有可能拍攝到圖片甲的是

；最有可能拍攝到圖片乙的是

．（填字母代號(hào)）
（2）從B區(qū)域到C區(qū)域，年降水量的變化呈現(xiàn)逐漸

的趨勢(shì)．
（3）劃分B、D兩區(qū)域的主導(dǎo)因素是

．（填數(shù)字代碼）
①氣候 ②地形 ③行政區(qū)域 ④植被類型
（4）比較B、D兩區(qū)域地理特征的差異，補(bǔ)充完成下表．

對(duì)比項(xiàng)目	B區(qū)域	D區(qū)域
土地利用類型	水田
典型植被類型		溫帶落葉闊葉林
作物熟制

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖是某地區(qū)等高線地形圖，某中學(xué)地理興趣小組到該地進(jìn)行了野外考察．讀圖回答下列問題．

（1）寫出圖中字母所表示等高線地形的部位名稱：
a

；e

；M

；
（2）若M地氣溫約15⁰C，只考慮高度變化，a地氣溫約為

⁰C以下．
（3）興趣小組從 M 點(diǎn)到 N 點(diǎn)進(jìn)行考察，這兩點(diǎn)之間的高差是

米；若量得圖中M、N兩地的距離為6厘米，則兩地實(shí)際距離為

米．
（4）為解決用水問題，A 村計(jì)劃修建一條自流引水管道．在 L1、L2、L3、L4 四條引水線路方案中，興趣小組認(rèn)為最適宜的線路是

；試說明理由

；

；
（5）該地區(qū)擬建兩個(gè)火情暸望臺(tái)，通過它們視野能覆蓋整個(gè)區(qū)域，a、b、c、d、e 中適合兩個(gè)地點(diǎn)是

．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀圖文材料，完成下列問題．
材料一某中學(xué)地理興趣小組外出考察，他們?cè)诓煌貐^(qū)拍到了一組圖片（如圖1）
材料二我國(guó)四大地理區(qū)域圖

（1）閱讀材料一、二，寫出圖片甲～丁分別是在哪個(gè)地理區(qū)域中拍到的？（填代號(hào)）
甲

，乙

，丙

，丁

．
（2）下列自然景觀與其所在區(qū)域?qū)?yīng)不恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->

．
A．碧草氈房，春風(fēng)馬背牛羊壯--①；B．蒼松雪嶺，沃野龍江豆谷香--②；
C．泰山日，壺口煙，天地奇觀--③；D．漓江水，瓊海風(fēng)，水天一色--④．
（3）確定區(qū)域③和區(qū)域④界線的主導(dǎo)因素是

．
A．地形       B．季風(fēng)       C．氣候       D．降水
（4）結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)將下列地理事物或地理特征的數(shù)字代碼，分別與材料二圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)．
①許多大江大河的發(fā)源地       ②以旱地為主，主要糧食作物是小麥
③河流冬季不結(jié)冰，水量大，汛期長(zhǎng)     ④溫帶大陸性氣候?yàn)橹鳎?br />①

，②

，③

，④

．

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科目：初中地理 來源：2013年四川省達(dá)州市高級(jí)中等學(xué)校招生考試地理 題型：013

某中學(xué)地理興趣小組到新農(nóng)村考察，下圖為考察區(qū)域的等高線地形圖，據(jù)圖完成下題

(1)

圖中甲、乙兩村的相對(duì)高度可能為
[　　]
A．	840米
B．	380米
C．	550米
D．	700米

(2)

在圖上量得甲乙兩村的距離為4厘米，而兩村實(shí)地距離為2千米，則該圖的比例尺應(yīng)為
[　　]
A．	1∶50000
B．
C．
D．	圖上１厘米代表實(shí)地距離2千米

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