讀下面兩幅圖,完成下面問題。(每空1分,共11分)
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(1)在圖中標出地球公轉方向 。
(2)A、B、C三點都位于地球上五帶中 帶,一年中太陽直射兩次的是 點。
(3)A點的緯度是 ,一天中,A、B兩點先看到太陽的是 點。
(4)當太陽直射A點時,地球位于公轉軌道上的 處,此時北極圈內會出現 現象。
(5)當地球位于公轉軌道上的乙處時,北半球處在 季,南半球處在 季。
(6)地球由公轉軌道的丙處向丁處運動過程中,包頭市的白晝將逐漸變 (填“長”或“短”),獲得的太陽光熱也將逐漸 (填“增加”或 “減少”)。
(1)
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(2)熱 C
(3)90°E,23.5°N B
(4)甲 極晝
(5)秋 春
(6)長 增加
【解析】
試題分析:
(1)地球繞太陽不停的旋轉,叫地球的公轉,公轉的方向是自西向東.
(2)地球在繞太陽公轉的過程中,太陽光線的直射點是有規律的徘徊在南北回歸線之間,有公轉示意圖可得知,C點位于赤道上一年可有兩次直射;A、B位于北回歸線上一年有一次直射;地球自西向東不停地自轉,東邊的時刻早于西邊,從圖中得知A、B兩點中,B點位置偏東,其先看到太陽.
(3)從經緯網圖看出,23.5°N緯線和90°E經線相交于A點,所以B點的經緯度是(23.5°N,90°E);由于東邊的時間早于西邊的時間,所以一天中A、B兩點先見到日出的是B.
(4)讀圖可知,A點位于北回歸線;從地球公轉示意圖看出,當地球公轉到甲處時,太陽直北回歸線,為北半球的夏至日,此時北極圈內出現極晝現象.
(5)從地球公轉示意圖看出,當地球公轉到乙處時,太陽直射赤道,為北半球秋分日,也就是北半球為秋季.
(6)包頭市隸屬內蒙古自治區,屬于北半球;從地球公轉示意圖看出,當地球公轉到丙處時,太陽直射南回歸線,為北半球的冬至日,此時北半球晝最短,夜最長;當地球公轉到丁處時,太陽直射赤道,為北半球的春分日,此時全球晝夜平分;所以當地球由公轉軌道的丙處向丁處運動過程中,北半球白晝將變長,獲得的太陽光熱也將逐漸增加.
考點:本題考查地球公轉及其軌道形狀、方向和周期;晝夜長短變化和四季形成的基本原理;用經緯網確定方向和任意地點的位置.
科目:初中地理 來源:2013-2014學年北京市西城區七下期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國的長江中下游地區素稱“魚米之鄉”,而沒有像同緯度其他地區那樣形成沙漠,主要原因是受
A. 長江影響 B. 海洋影響 C. 寒潮影響 D. 季風影響
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古中考6月模擬地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“南方地區圖”,回答問題:(每空1分,共10分)
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(1)(2分)A城市的經緯度是:經度 ,緯度 。
(2)(3分)南方地區一月平均氣溫高于 ℃,年平均降水量大于 mm,主要糧食作物為 。
(3)(2分)臺灣島和海南島是我國的兩個大島,兩個島嶼共同瀕臨 海,其中全部位于熱帶的是 島。
(4)(2分)香港、澳門是我國的兩個特別行政區。澳門的支柱產業是 業,與香港相鄰的經濟特區是 市。
(5)(1分)我國南方地區傳統民居的屋頂坡度較大,主要是為了
A.便于接受更多陽光B.便于空氣流通
C.便于雨水下瀉D.便于更快散熱
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古海拉爾區九年級5月模擬地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀下圖,我國某一鐵路樞紐,圖中①、②是 ( )
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A.①是京滬線,②是隴海線 B.①是京廣線,②是隴海線
C.①是京滬線,②是蘭新線 D.①是京廣線,②蘭新線
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古海拉爾區九年級5月模擬地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅氣溫曲線和降水柱狀圖中(下圖),能正確反映北京氣候特征的是 ( )
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古七上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面四條緯線中最長的是( )
A.10°N B. 40°N C.20°S D.66.5°S
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年內蒙古七上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于經度的敘述,正確的是( )
A.經度最大值為90° B.經度最大值為180°
C.經度自南向北逐漸減小 D.經度自西向東逐漸減小
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年云南騰沖縣四中八上期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國秦嶺——淮河線是( )
A.熱帶與亞熱帶的分界線
B.曖溫帶與中溫帶分界線
C.1月份0℃等溫線大致經過的地方
D.半濕潤區與半干旱區的分界線
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科目:初中地理 來源:2013-2014學年云南省八上期中地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下圖,回答問題:(5分)
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(1)我國各民族都有自己的風俗習慣、豐富多彩的文化藝術和傳統的體育活動,四幅圖中分別代表的少數民族是:
A:________族,B:________族,C:________族,D:________族。
(2)“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”是對________圖所示的少數民族聚居的草原景觀的描述。
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