Question

南方某校地理興趣小組到學校附近進行野外考察活動，下圖為考察地區等高線示意圖。讀圖回答問題。

（1）圖中A、B兩處的地形部位名稱分別為               、             。
（2）量得乙村到觀察點①的圖上直線距離大約是2.1厘米，則兩地間的實地直線距離是         千米。 
（3）在乙村，同學們實測得氣溫為20℃，則此時甲村的氣溫約是      ℃。
同學們發現乙村周圍資源豐富，但經濟較落后。為改變這一現狀，他們提出了許多建議，如建議該村發展        業，理由是                               。

Answer 1

（1）陡崖   山谷（2分）
（2）1.05（1分）
（3）23（1分）
（4）旅游  乙村附近有溫泉等旅游資源（或采礦 乙村附近有煤炭資源； 或交通運輸  交通運輸是經濟發展的“先行官”； 或果樹種植 乙村地處山地丘陵區適宜果樹種植業）（言之有理酌情給分）（2分）

試題分析：
（1）圖中A、B兩處的地形部位分別為陡崖、山谷。
（2）據圖中指向標可得，甲村在乙村的西北方向；圖中①②③三個觀察點中，既能看到甲村又能看到乙村的是觀察點是②，該點的海拔高，無遮擋物，量得乙村到觀察點①的圖上直線距離是2.1厘米，則兩地間的實地直線距離是1.3千米，其計算公式是2.1×50000=130000厘米=1.05千米。
（3）乙村的海拔高度是600米-500米之間，甲村的海拔高度是100米以下，甲村與乙村的相對高度在500米左右，在乙村，同學們測得氣溫為20℃，則此時甲村的氣溫約是23℃。
（4）同學們發現乙村周圍資源豐富，但經濟較落后．為改變這一現狀，他們提出了許多建議，如建議該村發展旅游業，理由是乙村附近有溫泉等旅游資源。